00:00:00
实习师范生专业成长状况调查问卷
录音中...
欢迎参加本次问卷调查。本问卷旨在了解师范生在教育实习过程中的体验、感受与行为，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的个人信息和回答内容严格保密。问卷采用匿名方式填写，答案无对错之分，您的真实回答就是最好的答案。
*
1.
你的性别
男
女
*
2.
所属大学
*
3.
所学专业（如：汉语言文学、数学与应用数学等）
*
4.
当前实习学段
小学
初中
高中
其他
*
5.
当前实习学科
*
6.
实习学校类型
公立
私立
其他
*
7.
与指导老师交流频率
每天
每周2-3次
每周1次
更少
*
8.
截至填表时，您的实习已进行大约
1个月以内
1-2个月
2-3个月
3个月以上
*
9.
当学生在课堂上捣乱时，我能清楚地意识到自己是生气还是着急
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
10.
我通常很清楚自己为什么会在某节课堂上感到兴奋或沮丧
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
11.
有时我很难说清自己为什么对某个学生感到不耐烦
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
12.
即使实习压力很大，我也能察觉到自己的情绪正在发生变化
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
13.
面对指导老师的批评，我能控制住自己，不表现出抵触情绪
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
14.
如果在课堂上被学生气到，我很难在短时间内冷静下来继续讲课
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
15.
当实习任务繁重感到烦躁时，我能自我调整，不影响正常教学
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
16.
遇到突发教学状况（如设备故障），我能迅速控制住自己的慌张情绪
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
17.
我会在心里给自己打气，相信自己能成为一名好老师
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
18.
即使备课很累，我也会鼓励自己把下一节课上好
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
19.
当教学效果不理想时，我容易陷入自我怀疑，很难鼓励自己
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
20.
我在实习中从未遇到过任何困难或挑战
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
21.
我能敏锐地察觉到学生是否对当前的课堂内容感到厌倦
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
22.
我通常能通过指导老师的表情，判断他/她对我的试讲是否满意
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
23.
我不太善于察言观色，有时会忽略同事或学生的情绪变化
非常不同意
非常同意
1
2
3
4
5
*
24.
即使知道指导老师很忙，我也会主动请教他/她我的教学问题
从不
总是
1
2
3
4
5
*
25.
我会仔细观察优秀老师的课堂，学习他们的教学技巧
从不
总是
1
2
3
4
5
*
26.
完成一次试讲后，我会主动询问学生是否听懂了
从不
总是
1
2
3
4
5
*
27.
我通常会等指导老师主动给我反馈，而不是我先去问
从不
总是
1
2
3
4
5
*
28.
我会通过观察指导老师对其他实习生的态度，来调整自己的行为
从不
总是
1
2
3
4
5
*
29.
我会主动和实习同伴讨论各自的教学困惑
从不
总是
1
2
3
4
5
*
30.
我曾因为担心被批评，而没有主动询问教学上的建议
从不
总是
1
2
3
4
5
*
31.
我的实习工作涵盖了备课、上课、班级管理等多种类型
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
32.
我的实习内容大多是重复性的，比如批改作业或维持纪律
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
33.
我有机会尝试使用不同的教学方法或工具
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
34.
我认为我的教学工作对学生的成长有积极影响
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
35.
即使我只是实习生，我的工作态度也会影响班级氛围
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
36.
我认为我所承担的教学任务对学生的成长具有关键作用
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
37.
我能够独立完成从“备课”到“上课”再到“课后反思”的全过程
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
38.
我经常只是协助指导老师完成部分教学环节（如只讲几分钟）
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
39.
我很少有从头到尾完整负责一个教学单元的机会
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
40.
我可以自己决定用哪种方式讲解某个知识点
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
41.
在遇到课堂突发情况时，我的第一反应是看指导老师怎么处理
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
42.
即使指导老师不在场，我也能独立处理班级事务
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
43.
指导老师会具体告诉我，哪个教学环节做得好，哪个需要改进
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
44.
我经常不太清楚自己哪里做得不够好
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
45.
除了指导老师，我很少能从其他途径获得关于自己教学的评价
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
46.
我在本问卷中的所有回答都是真实可靠的
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
评价对象得分
字体大小
实习师范生专业成长状况调查问卷
复制
