心理咨询师基础培训综合考试试卷（一）

试卷说明：
1. 本试卷仅用于帮助考生了解综合考试的题型题量，并作为模拟训练之用。模拟卷里各单元出题比例与综合考试卷不完全一致。
2. 试卷共300道题，满分为300分，考试时间为150分钟。
（正式考试试卷共300道题，满分为100分，考试时间为150分钟。单项选择题（1～250题，共250题，每题0.3分，共75分。多项选择题（251～300题，共50题，每题0.5分，共25分。）
基本信息：
姓名：
1.世界上第一个心理学实验室诞生于（） .
2．猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。
3. “心理学有一个长的过去，但只有一个短的历史”，这是（）的名言。
4．要保护对暗适应，办法之一是戴上（）的眼镜。
5．红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是（） 。
6．下列说法中正确的是（）。
7．先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的千扰作用是（）。
8．视觉性言语中枢位于（）。
9．教室、病房需要安静，其装饰常用蓝、绿等冷色调，这应用的是（）。
10．梦出现在（）。
11．个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意（）。
12．一朵云彩，看起来觉得它像一匹奔马，并且越看越像，这说明知觉具有（）。
13．在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫（）。
14．屏幕上一个静止的亮点，盯着它看时，有时候觉得它在移动，这是（）。
15．记忆过程包括（）个基本环节。
16.瞬时记忆保持的时间在（ ）以内。
17.对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识过程是（）。
18 ．外界刺激停止作用后桥时保留一段时间的感觉形象叫（）。
19．生物节律给人提供了判断时间的信息，这种节律也叫（）。
20．情绪变化的外部表现模式叫（）。
21．幻觉属于（）。
22．记忆是（）。
23．思维的基本单位是（）。
24．机能主义心理学的主要特点是（）
25．人本主义关心的主要命题不包括（）。
26．通过观察和测量身体距离、生理指标的变化来推测个体的态度，这是态度测量的（）
27．社会心理学经验描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
28．社会行为是由（）引起，并对社会产生影响的反应系统。
29．麦孤独（ W . McDougall ）用（）来解释人类的社会行为。
30．性别表示男女在（）。
31．全部社会化往往是以（）为社会化为条件的。
32．角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于（）。
33．自尊是个体对其（）进行自我评价的结果。
34．自尊=成功/抱负，这是詹姆士1890年在（）一书中提出来的。
35．在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有（）的性质。
36．对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（）的预测。
37．控制点理论的提出者是（）。
38．在群体活动时，个体的侵犯性倾向于（）。
39．态度的 ABC模型中， B指（）。
40．态度的特点不包括（）。
41．一般来说，最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是（）。
42．人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的（）的联系。
43 . “个体与他人之间情感上相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式”这指的是（）。
44为了防止新冠肺炎疫情，人群聚集时应该保持（） 。
45．在吃“大锅饭”的单位，最容易产生的现象是（） 。
46. “男女搭配，干活不累”，这是一种社会（）现象。
47．解释社会促进和社会干扰现象的理论是（）。
48．关于爱情，错误的说法是（）。
49．体现人格的组织功能、匹配功能和健康功能的人格特性是人格的（）。
50．根据心理能量所指向的身体部位，弗洛伊德把心理发展分为（）个阶段。
51．弗洛姆所称的逃避机制不包括（）。
52．自卑与心理补偿是（）人格理论的主要概念。
53．奥尔波特把人格特质分为两类，即（）。
54．人格五因素模型中，开放性得分高者的特征是（）。
55. A 型人格特质的主要成分不包括（）。
56．罗杰斯认为，一个心理健康的人，应该具有（）。
57．个人建构论认为，人格差异主要来自于（）。
58．个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为，其所运用的防御机制是（）。
59．在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（）。
60．根据安德森的研究，最让人反感的人格品质是（） 。
61．第一发展加速期是（）。
62．人本主义的代表人物是（）。
63．教学应该走在发展的前面，这是（）理论的观点。
64．具体运算阶段的年龄范围大致在（）左右。
65．幼儿的自我中心现象表现为（）。
66．自我意识发展的第一个飞跃表现为（）。
67．象征性游戏又称为（）。
68. 在个体认知发展中最早发生，最先成熟的心理过程是（）。
69.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。
70．艾里克森把人格发展划分为（）个阶段。
71．主体的图式不能适应客体的要求时，就要改变原有的图式或创造新的图式以适应环境需要，这个过程叫（）。
72．皮亚杰认为，心理起源于（）。
73．遗传决定论的代表人物是（）。
74．一般来说，掌握母语全部发音的年龄是（）岁左右。
75．延迟满足是指（）。
76．幼儿期儿童的主导活动是（）。
77.幼儿思维的主要特征是（）。
78.皮亚杰通过著名的（）发现了幼儿自我中心现象。
79.老年人的记忆障碍的原因之一是（）。
80．产生深度知觉的年龄大约是（）左右。
81．小学生的基本学习任务是（）。
82．主体将环境刺激信息纳入并整合到己有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫（）。
83．艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是（）。
84．观察学习是指（）。
85．婴儿掌握母语基本语法的关键期在（）岁。
86. “存在焦虑”的概念是由（）提出的。
87．异常心理的现代解释始于（）世纪。
88.“失魂落魄”的状态，意味着个体处在“灾难征候群”的（）。
89．患者在听收音机时，同时听到骂他的声音，关闭收音机，便听不到骂他的声音，这种症状是（）。
90．青年男子失恋后一段时间，变得敏感、脆弱，此时又被单位裁员。该男子所面临的压力是 （）。
91．女性为了保持身材苗条而不得不节食减肥，这种冲突属于（）。
92．《日常生活小困扰量表 》的研究结果提示（）。
93．压力的中介系统中，最主要的生物调节系统是（）。
94．躯体疾病患者的一般心理特点不包括（）。
95．确诊的强迫症属于（）。
96．人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做（）
97．癔症性躯体障碍又称（）。
98.急性应激障碍的特征及症状不包括（）。
99．病理性赘述常见于（）患者。
100．适应障碍的病程一般不超过（）。
101．思维不连贯患者的语词杂拌症状一般出现在（）的情况下。
102 . 患者毫无根据地坚信自己罹患某种严重的躯体疾病或不治之症，因而到处求医，即使通过一系列详细检查和反复医学验证都不能纠正其歪曲的信念，这种症状是（）。
103.精神分裂症患者在言谈或书信中，其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，这种症状是 （）。
104．通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效应，这是许又新教授评估心理健康标准中的（）。
105．抑郁发作属于（）。
106．以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是（）人格障碍。
107．情感反应与现实刺激的性质不相称，这种症状是（）。
108．有嫉妒妄想的人表现为（）。
109．病理性错觉的特点是（）。
110．神经症的特点不包括（）。
111．根据 《中华人民共和国职业分类大典） (2015 修汀版），心理咨询师主要工作任务不包括（）。
112．韦特默与咨询相关的主要工作是（）。
113．将心理咨询解释为“通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”的心理学家是（）。
114．达到察觉的状态，以及经由察觉而获得更多的选择，及肩负更多的责任，是（）的咨询目标。
115．与认知行为疗法相关的概念是（）。
116．对不可观察的示范行为，可以通过咨询师的描述，让求助者想象所要模仿的行为，这种方法是（）。
117．人的心理和生理是相互作用、互为因果的关系，因此，咨询师理解心理问题应立足于这二者的结合，这是普遍联系观点中的（）的观点。
118．根据弗洛伊德的精神分析理论，咨询师应协助求助者完善（）的功能。
119．对于心理咨询师应具有的素质和能力的理解，错误的是（）。
120.弗洛伊德理论的发展观点是（）的延伸。
121．“酸葡萄心理”形容的防御机制是（）。
122.将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程”的学者是（）。
123.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突，不恰当的途径和方法是（）。
124．中程心理咨询一般在（）内完成。
125.钟友彬先生《 认识·领悟疗法 》一书的理论取向是（）理论。
126.系统脱敏法主要用来消除求助者的（）症状。
127．咨询师可以告知求助者的是（）。
128．专业伦理各要素中最重要也最具体的是（）。
129．属于保密例外的是（）。
130．以下关于专业人员胜任力问题的描述，错误的是（）。
131. 咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、枝术的限制等导致产生以下不适当行为，则违背了 （）原则。
132.《中华人民共和国精神卫生法》自（）起施行。
133．伦理与法律关系的描述，正确的是（）。
134．以下有关专业伦理的叙述，正确的是（）。
135．咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利，努力使其得到适当的服务一方面要避免伤害，体现的是（）原则。
136．咨询师不思进取、故步自封，不能有效保持其服务的专业水准，其违背了（）原则。
137．以下各项中，属于保密内容的是（）。
138．心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时，应隐去（）。
139．遵守专业伦理，最大的受益者是（）。
140．根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定，以下属于心理咨询师工作对象的是（）。
141.心理评估最基本的方法是（）。
142. 运用心理测验指导咨询师进行评估和分类，并决策用何种咨询方法进行干预，这种评估是（）。
143.初诊接待中心理咨询师的主要工作是（）。
144．咨询师与求助者会谈时，应保持正常的（）。
145．对于咨询过程中语言表达的要求，错误的是（）。
146.心理咨询师控制会谈内容与方向的方法不包括（）。
147．针对心理正常且心理健康的求助者所进行的会谈是（）。
148.马隆和沃德提纲主要用于了解求助者的（）。
149．以反问形式责备求助者的提问是（）。
150．咨询师问求助者：“你现在的选择是什么，是离婚还是不离婚？”属于 （） 。
151.咨询师对求助者临床资料进行解释的先决条件是临床资料的（）。
152. 对引发临床表现的关键点描述，错误的是该因素（）。
153.在整理临床资料时，应该对来自求助者的亲友和中介人的资料（）。
154．咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”，应该以（）为依据。
155．心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢？”这类问题，属于（）。
156 .属于引发求助者心理问题的社会性因素是（）。
157.桑德伯格提纲可以用来（）。
158.求助者，男性，40 岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。该求助者目前的心理冲突是（）。
159．求助者，男性，40 岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。根据许又新教授神经症的临床评定方法，该案例中求助者的病程评定得分为（）分。
160. 求助者，男性，40 岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。根据许又新教授神经症的临床评定方法，该案例中求助者的精神痛苦程度评定得分为（）分。
161. 求助者，男性，40 岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。根据许又新教授神经症的临床评定方法，该案例中求助者的社会功能评定得分为（）分。
162.求助者，男性，40 岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。对该案例中求助者的初步判断为（）。
163. 求助者，男性，40 岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。对该案例中求助者的主要情绪症状是（）。
164.求助者，男性，40 岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。求助者身体不自主地发抖，最有可能是（）。
165. 求助者，男性，40 岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。对该求助者，心理咨询师目前可不必进行的工作是（）。
166. 求助者，男性，40 岁，公司职员。求助者于两个月前因工作失误，受到领导严厉批评。现在对工作小心谨慎，担心自己工作再次失误，会被领导开除；担心失业后妻子会跟自己离婚，离婚后自己无法单独抚养孩子。经常感觉胸闷气短、口干、出汗、心悸、两腿无力，身体不自主地发抖，到医院检查过几次，没有发现器质性疾病。明知自己的各种担心没有必要，但控制不住，为此内心非常痛苦，需要妻子安慰才能摆脱。能照常工作。该案例中，引发求助者心理问题的生理因素不包括（）。
167．某求助者的 MMPI的测验结果显示Q量表得分为7，表明其（）。
168. MMPI中，精神衰弱量表的英文缩写是（）。
169．依据中国常模,MMPI的各个分量表的测验得分，T分在（）分以上，便可视为有病理异常表现或心理偏离现象。
170. 16PF中的恃强性得分为2分，表明受试者可能属于（）的人格特性。
171.按照EPQ中国常模标准，属于典型的内向的E量表T分划界值为（）。
172．某求助者SAS结果为粗分48，表明其出现（）。
173.某求助者SCL-90各因子结果：躯体化 2.7 ，强迫症状1.9 人际关系敏感1.8，抑郁3.4，焦虑2.5，敌对1.6，恐怖1.9，偏执1.5，精神病性1.9，共他2.7。该求助者不存在 （）。
174．某求助者SDS结果为标准分 67 ，表明其出现（）。
175.在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。
176.“完整的接纳”求助者，并不意味着（）。
177．在难以接纳求助者时实施转介，可以体现咨询师对求助者的（）。
178．积极关注指的是（）。
179．求助者说“男人没一个好东西”， 咨询师需要运用（）技术加以澄清。
180．咨询师对求助者说“我的一个朋友遇到和你一样的问题，但他没有像你这样消沉、悲观”，这段话表明咨询师没有做到（）。
181.咨询方案中需要明确的求助者的权利是（）。
182.倾听时比较正确的做法是（） 。
183．内容反应是指心理咨询师（）。
184．咨询师给求助者布置家庭作业，用到的技术是（）。
185．咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不能变成“”“就是”指的是咨询师表达共情（）。
186．咨询师告知求助者自己的教育背景、从事咨询的时间、擅长与不擅长的咨询内容，主要体现的是（）的态度。
187．咨询目标的商定时机是（）。
188．阻抗的本质是（）。
189．由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于（）。
190．制约心理咨询有效性的因素中，特殊有效性因素是指（）。
191．进行心理测验是心理咨询过程中（）的工作。
192．阳性强化法的基本原理是（）。
193．模仿法基本原理是（）。
194.心理咨询的目标不是解决躯体疾病，而是针对引起躯体疾病的心理因素，这反映的是心理咨询目标（）的特征。
195. 咨询师在咨询过程中（）是热情的最好表达。
196.积极关注的最终目的是（）。
197.在收集临床资料所围绕的七个问题中，“how”指的是（）。
198.咨询目标应该是由（）。
199.潜意识意识化，重组基本人格，是（）学派的咨询目标。
200．面谈技巧中最复杂的技术是（）。
201.倾听要以（）为基础。
202.使用开放式提问最主要的目的是（）。
203.情感反应的最有效方式是针对求助者（）的情感。
204.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时，咨询师要使用（）技术。
205.运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，这种技术是（）。
206．在咨询过程中，各种影响性技术都属于（）。
207．咨询师使用自我开放的目的在于（）。
208．非言语行为在咨询中的主要作用是（）。
209. 被父母带到咨询室的儿童由于不想接受咨询而出现的沉默是（）。
210.求助者对咨询师产生愤怒而出现的沉默是（）。
211．对于咨询过程中出现沉默，正确的理解是（）。
212 .“心理外归因”，属于（）。
213.“情绪发泄”属于（） 。
214.对“功能性的行为失调”的叙述，错误的是（）。
215. 在咨询过程中，双方的视线接触的一般特点是（）。
216．心理咨询的效果可以视为咨询帅、求助者和（）三者的函数。
217.产生依赖的原因中，属于咨询师方面的原因是（）。
218.结束咨询关系时，咨询师不恰当的做法是（）。
219.属于讲话程度上的阻抗的是（）。
220．女性求助者对男性咨询师说，“我希望今后能够找到像你一样的爱人”，咨询师应考虑求助者是否对自己产生了（）。
221.以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述，错误的是（）。
222.求助者中心疗法理论的核心是（） 。
223.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我，这是坦诚交流技术中所谓的 （）。
224.以下关于放松训练的叙述，正确的是（）。
225．系统脱敏法的基本原理是（）。
226．罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”, “现象场”是指(  ）。
227．艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的（）。
228．使用阳性强化法时，对目标行为的要求，错误的是（）。
229．对不良行为不予注意、不予强化，使之逐渐消弱直至消失，这种方法是（）。
230．合理情绪疗法的修通阶段，咨询师可以使用的行为技术是（）。
231．强迫洗涤的患者，其强迫行为背后的不合理信念的特征是（）。
232 . “反黄金规则’”背后的不合理信念的特征是（）。
233．对合理情绪疗法，错误的理解是（）。
234．合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是（）。
235．要求求助者以报告的形式写出ABCDE各项，报告的重点以“与不合理信念辩论”为主，这种技术是合理情绪疗法中的（）。
236.“老婆跟我离婚了，我就是个一无是处的男人”。 这种想法背后的不合理信念特征是（）。
237．合理情绪疗法的 ABCDE 理论中， E代表（）。
238.商家采用消费积分换取礼品的手段鼓励消费者进行消费， 商家所采用的是（）。
239.“我讨妻子忠诚，她也必须对我忠诚”，这种想法背后的不合理信念的特征是（）。
240．以下各项中，属于惩罚法中的特殊性惩罚的是（   )。
241．在阳性强化法实施强化的过程中，正确的做法是（）。
242.阳性强化法的做法是（）。
243.以下属于认知性家庭作业的是（）。
244.以下不属于放松训练的特点的是（）。
245.“我希望别人尊重我，我首先尊重别人” , 这是（）。
246.孩了每次考试取得好成绩，父母就减少孩子做家务的时间，这种做法属于（）。
247. 完成RET自助表实际上是求助者（）。
248.通过利用明显刺激（线索）改变非适应性行为，建立新的适应性行为的方法是（）。
249.家长因孩子犯错误而减少其零花钱的做法属于（）。
250.行为塑造过程中多采用（）手段。
二、多项选择题（251-300题，共 50题．每题1分，共50分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）
251．思维操作的基本形式包括（）。
252.梦境的主耍特点包括（）。
253.彩色的特性包括（）。
254.长时记忆遗忘的主要原因包括（）。
255.社会需要包括（）的需要。
256.按角色获得的方式可将角色分为 （）。
257.在竞争的条件下，人们倾向于把他人的失败内归因，这是一种（）。
258. 对于态度转变的 P-O-X 摸型，正确的说法包括（）。
259．塔尔德的模仿律包括（）。
260．可以用于测量人际关系深度的指标包括（）。
261．处于前运算的儿童具有的特征包括（）。
262．婴儿动作发展遵循的原则包括（）。
263．儿童发展的第一逆反期反杭的主要对象包括（）。
264.中年期的人格变得较为成熟，具体表现为（）。
265．少年期思维的特点包括（）。
266.变态心理学主要研究（）。
267.巴甫洛夫认为神经衰弱的神经机制包括（）。
268. 李心天提出的区分正常心理与异常心理的标准包括（）。
269.以下属于认知障碍的症状包括（）。
270 .偏执性精神降碍的特点色括性（）。
271 .认知行为疗法的基本技术包括（）。
272 .精神分析疗法的咨询师常用的基本技术包括（）。
273 .完形治疗理论的主要理论来源包括（）。
274 .社会学习理论的重要概念包括（）。
275 .发展性心理咨询的求助者所具有的特点包括（）。
276 .心理咨询师缺少保密意识和咨询关系意识的表现包括（）。
277.行以下有关知情同意问题的叙述，正确的包括（）。
278.以下涉及保密原则问题的叙述，正确的包括（）。
279.心理咨询专业伦理的要素包括（）。
280.专业人员的胜任力．主要包括（）。
281.咨询过程中，心理咨询师提问过多，可能带来的消极作用包括（）。
282.咨询过程中，选择会谈内容的原则包括 （）。
283.咨询师在初诊接待应确保求助者了解的内容包括（）。
284．杜会支持评定量表的维度包括（）。
285.对求助者心理状况及自我意识等相关问题的评估，评估内容应包括（）。
286.咨询师对求助者说：“你的情绪问题是由于你的认知引起的，你需要改变你的认知，才能解决情绪困扰”，咨询师使用的技术包括（）。
287.心理咨询师对求助者说：“通过咨询，你产生了巨大变化，我为你感到高兴”，咨询师所使用的技术包括（）。
288.使用封闭式提问的目的包括（）。
289.对咨询目标的理解，正确的包括（）。
290.共情的含义包括（）。
291.尊重在咨询中的作用包括（）。
292．阻抗产生的原因包括（） 。
293．来源于求助者方面影响咨询关系建立与维护的因素包括 （）。
294．咨询师使用面质技术时应注意（）。
295．可以反映咨询师失去真诚态度的行为包括（）。
296.内容表达技术包括（）。
297．阳性强化法中，对强化物的要求包括（）。
298．有效咨询目标的特点包括（）。
299．以下属于合理情绪疗法的不完美目标包括（）。
300．咨询师使用释义技术的目的包括（）。
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