市级课题“以绘本为支架,引发幼儿深度学习可能性的行动研究”调查问卷
(教师版)
老师,您好!我们都是幼儿学习成长的合作者、引导者和支持者。我们努力寻求适合的支架引发幼儿深度学习,为孩子的终身学习奠定基础。而绘本是最适合幼儿的百科全书,我们目前正在研究“如何挖掘绘本资源为孩子的深度学习提供支架和可能”,也想借此项教育研究进一步提升教师专业素养,烦请您帮助回答下列问题,此问卷仅用于课题研究,不做他用,感谢您的配合!
1、您的年龄?
2、您的教龄?
3、您所在的班级?
A、小班
B、中班
C、大班
4、你了解深度学习吗?
A、深度了解
B、比较了解
C、粗略了解
D、不了解
5、您认为深度学习的关键词有哪些?
6、您认为幼儿会出现深度学习吗?
A、会
B、不会
C、可能会
7、您认为深度学习较为可能出现在幼儿园一日生活的哪个环节?
A、生活环节
B、活动区游戏
C、创造性游戏
D、自主游戏
E、集中活动
F、自由活动
G、其他
8、您认为以绘本为支架引发幼儿深度学习是可能的吗?
A、可能
B、不可能
9、您认为哪一类的绘本易于引发幼儿的深度学习?
A、情绪管理类
B、科普百科类
C、人文历史类
D、认知与学习能力类
E、习惯养成与品质塑造类
F、自我保护类
G、其他
10、您认为绘本的何种投放形式有利于引发幼儿的深度学习?
A、幼儿园图书馆
B、班级内绘本区
C、家庭内绘本角
D、其他
11、您认为绘本的何种阅读形式有利于引发幼儿的深度学习?
A、亲子共读
B、教师导读
C、幼儿自主阅读
D、同伴共读
E、其他
12、您认为依托绘本开展何种形式的活动有利于引发幼儿的深度学习?
A、主题活动
B、集中教育活动
C、活动区游戏
D、结构游戏
E、表演游戏
F、角色游戏
G、生活活动
H、其他
13、您觉得对您帮助最大的园本教研形式是什么?
A、专家讲座
B、专题研讨
C、案例分享
D、其他
14、您认为在支持幼儿深度学习的专业提升上遇到的最大困难是什么?
15、您最想得到的帮助是什么?
感谢您的配合!
福州经济技术开发区幼儿园课题组
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