英语专业学生英语学习动机调查问卷
亲爱的同学,您好!为了帮助老师更好的完成教学任务,了解英语专业学生学习英语的动机,我们对此展开了调研,并诚邀您参与本次的问卷调查,本次调查采取不记名的方式,感谢您的支持与配合!谢谢!
1. 您的性别
男
女
2. 您现在所处的年级
大一
大二
大三
大四
3. 您是否通过TEM-4(英语专业四级)考试?
已通过
正在准备
未通过正在准备
未通过且不打算再考
刚参加完考试不知是否通过
4. 您每天的英语学习时间是?
半小时以内
1小时
1——3小时
3小时以上
几乎不学
5. 您选择英语专业的目的是什么呢?
取得英语专业证书
考研
出国
找工作更具竞争力
兴趣爱好
与外国人交流
学习先进知识
修身养性
家长的期望
其他
6. 您对英语学习的感兴趣程度
非常感兴趣
比较感兴趣
一般感兴趣
不感兴趣
非常不感兴趣
7. 您对英语学习感到?
轻松
不困难
较为困难
很困难
8. 您对自己的英语听说能力评价?
能流利的用英文与他人交流
能听懂大部分的内容并能表达基本意思
英语交流较为困难
尚不能用英语与人交流
9. 对于TEM-4或TEM-8您的复习安排是?
全力以赴,认真对待
不需要花太长时间复习
不需要复习
无所谓,和自己关系不大
10. 您参加专业英语考试的目的
学校规定,必须参加
拿证书
求职的必备条件
检验自己的英语学习水平
从众心理
其他
11. 除了学校开展的课程外,您还通过什么途径学习英语?
校外辅导班
书籍、报纸、杂志
英语学习网站
电脑、手机学习软件
英文歌、英剧美剧、英文电影
12. 您是否通过或有意向准备下列英语证书考试?
大学英语四六级
BEC剑桥商务英语
英语口语考试
雅思 IELTS
托福 TOFEL
托业 TOEIC
其他
13. 您在英语学习过程中感到最吃力的部分
听力
写作
阅读
词汇
语法
翻译
口语
14. 您认为外界哪些因素会影响您的英语学习质量
课堂教学质量
老师的授课方式
教材选用
国家政策
就业及社会形势
学习氛围
其他
15. 您认为自己学不好英语最主要的原因是什么?
自己不努力
对英语不感兴趣
老师授课呆板
没有语言天赋
没有良好的语言学习氛围
其他
16. 您的英语学习整体策略是?
注重平时积累,多学多练,重在理解,全面发展能力
记单词,抓知识点,多做题,得高分,考什么,学什么
只满足于完成和应付老师布置的任务
平时懒散,考试靠运气
17. 您是否赞同学校减少英语专业学生英语学习课时,给大家更多的时间去运用英语参加英语各类活动?
赞同
不赞同
无所谓
18. 您会用何种方式来提高自己的英语水平
上课认真听讲
多做英语习题
多听英文歌,英文广播
增加英文书籍阅读
多与外国人交流
多参加与英语有关的组织或活动
多看英剧美剧,外国电影
选择合适的竞争对手
出国
其他
19. 您还对英语学习有什么好的建议
20. 对自己打分
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