大学生学风建设调查问卷

学风是大学精神的集中体现，优良学风是提高教育教学质量的根本保证，关系到学生的成人成才，关系到学校的事业发展。请根据实际情况给出最符合您个人情况的选项，谢谢配合！

1. 你的性别是？

男女

2. 你目前所在的年级

大一大二大三大四

3. 你大学期间有清晰的学习目标吗？

有清晰的学习目标没有，有点迷茫还未考虑过其他

4. 你对大学的学习持何种看法？

专业课程的学习最为重要主要是学做人，锻炼学习以外的综合能力以上两种都要兼顾只要不挂科就行

5. 你对自己现在学的专业满意吗？

满意一般，前途迷茫不满意

6. 你平时会主动去学习吗？

经常去偶尔去从不去

7. 你平均每天课余自习时间多少小时？

四小时以上两小时至三小时一小时至两小时一小时以内

8. 你现在的学习计划

长期，短期都很明确有短期计划一切随学校教学安排还未考虑过

9. 当老师的课堂教学不吸引你时，你的态度是

加倍集中精力，试图和老师思路保持一致心不在焉，随便做做笔记干脆不理，自学或看其他书籍选择旷课

10. 在课后，你和老师的沟通情况

经常探讨学习问题偶尔聊聊从未沟通过

11. 你完成作业的情况

独立完成在老师或同学的帮助下完成偶尔抄袭经常抄袭

12. 对于学生旷课，你的态度是

以学业为重，绝对不旷课如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原旷课与否并不重要，不影响学习就行无所谓，个人自由

13. 本学期以来，你是否有早退，迟到，旷课

有没有

14. 你会花多长时间准备期末考试？

不准备，临场发挥考前几天考前两三个礼拜考前一个月其他

15. 考试时，你身边同学的作弊情况如何

很多人作弊少部分人作弊没有人作弊

16. 你认为引发作弊的原因是

周围存在不少的成功作弊现象监考老师要求不严对所学的课程或专业不感兴趣，只为应付考试为了能拿到奖学金和各种荣誉称号

17. 你在过去考试中有过侥幸作弊行为或想法吗

担心考试不及格，设法作弊有过这样的行为，但不多有过这样的想法，但没有这样的行为从来没有过这种念头

18. 你认为大学阶段的主要发展目标是？

为了获得文凭，拿更多的证书，为以后找工作打基础全面提升自身素质，掌握一技之长，为实现人生目标做准备为今后考研深造做准备只为获得文凭未曾想过

19. 你认为影响课堂积极性的原因

老师讲课水平课程性质个人兴趣其他

20. 课余时间经常用于

自习打工上网逛街闲聊恋爱文学创作去图书馆学习听讲座其他

21. 你认为学生逃课的主要原因

厌学情绪高不喜欢老师的授课方式沉迷于网络游戏缺乏学习动力个人习惯不良

22. 觉得哪些方法能够有效改善学风

加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤学生自身的素质要加强加强学术交流，多开选修课、讲座组织课外科研竞赛、兴趣小组等改善学校的软硬件设施营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境

23. 关于加强学风建设,您有什么建议,请畅所欲言

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