西亚斯大学生课外体育活动参与情况调查问卷
各位同学，你们好,为了能更好的了解学校课外体育活动现状。希望你能在学习工作中抽出10-20分钟的时间,帮助我们完成此调查问卷,调查结果将用于郑州西亚斯学院学生课外体育活动开展现状调查的研究,谢谢!
1. 您的年级是? (单选题)
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
2. 您的性别是
男
女
3. 您的专业是?
4. 您的课余时间多吗
A.多
B.较多
D.较少
E.少
5. 您的课余时间大多用于做什么？
A. 学习
B. 网上冲浪
C. 逛街购物
D. 体育锻炼
E. 人际交友
F. 其他
6. 您对课外体育活动的理解是
除上课之外进行的体育活动
全部身体活动
上课时进行的活动
学生通过课余时间参与的以锻炼身体愉悦身心为目的的体育活动
7. 您参加课外体育活动的原因? (多选题)
A. 增强体质
B. 健美身体
C. 提高学习效率
D. 丰富生活情趣
E. 发展个性,寻求心理平衡
F. 竞技比赛
G. 人际交往
H. 学校、老师要求
I. 其他
8. 您对参加课外体育活动的锻炼的态度是? (单选题)
A. 没兴趣
B. 一般
C. 喜欢
D. 非常喜欢
9. 您有想过给自己制定计划，通过规律的运动来改善身体素质吗？
A. 没想过
B. 只是有想法，但没有付诸行动。
C. 行动了，但没有坚持住。
D. 坚持锻炼并取得了一定的效果。
10. 您课外体育活动参加最多的运动项目? (多选题)
A. 篮球
B. 排球
C. 网球
D. 足球
E. 羽毛球
F. 乒乓球
G. 跑步
H. 健美操
I. 体育文化活动，如：西亚斯音乐节，跨年晚会
其他
11. 您参加课外活动的主要体育场所是? (多选题)
A. 学校体育场地
B. 收费场所
C. 健身房
D. 公共体育场所
E.其他
12. 您喜欢在什么时间参加体育活动? (单选题)
A. 早上
B. 下午
C. 晚上
D. 不固定
13. 您每周参加课外体育活动的次数为? (单选题)
A. 没有
B. 1-2次
C. 3-4次
D.5次以上
14. 您每次参加课外体育活动的持续时间一般为? (单选题)
A. 半个小时以内
B. 一个小时
C. 一个半小时
D. 两个小时
E. 两个小时以上
15. 您最希望以哪些方式去参加课外体育活动?
A. 通过加入俱乐部
B. 参加学校组织性活动
C. 与朋友一起参加
D. 独自活动
16. 你认为学校的体育设施能满足您的运动需求程度是
完全可以
基本可以
不能满足
不清楚
17. 您的学校是否经常举行一些比赛、活动？如篮球赛、晨跑、运动会.......
A. 经常
B. 一般
C. 偶尔
D. 极少
E. 从没
18. 您是否在学校参加一些比赛、活动？
A. 经常
B. 一般
C. 偶尔
D. 极少
E. 从没
19. 您对目前学校课外活动组织管理方式满意吗?
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
20. 阻碍你参加课外体育活动的原因是
A 学校场地设施限制
B 学业太重
C 自身惰性
D 课余时间安排太满
E 缺乏兴趣
F 缺少同伴
G 自身身体原因
H 缺乏学校组织引导
I 其他
21. 您认为影响大学生参加课外体育活动的主要因素是什么? (多选题)
A. 没有时间
B. 对体育无兴趣
C. 没有养成习惯
D. 场地器材不够
E. 缺少组织管理
F. 其他
22. 您觉得您在刚刚来大学时,对自己上大学的憧憬和规划实现了吗?
A实现了,并且发现大学的资源丰富,课余时间也比初高中多,收获颇丰 差不多按照自己的计划走着,非常的称心
B发现自己的计划很不适合大学,重新调整后,适应了并且找到了自己重新想要追求的东西
C没能实现,因为之前对大学不了解,后来又不能很好的适应,不会合理的安排课余时间
D其他
23. 您如何看待大学生活对个人素质、能力以及将来工作造成的影响?
A大学是个平台,可以提供有效的资源,让人接触到许多知识,从而对学生的个人素质及能力有极大的影响,使人的视野得到了开拓。
B大学里的活动形式很多,可以锻炼人的沟通能力,办事能力和团结组织性。在大学生活中,很多人的能力得到了提升。
C 大学生活中,由于课余时间安排的散漫,并没有强制的看管,而且接触的人群鱼龙混杂,可能会染上些不好的习惯
D其他
24. 请对学校课外体育活动发展提出你的建议。
25. 您对本次问卷内容感觉有用处吗?请你给本次问卷满意度评分吧!谢谢. (打分题)
A. 一般
B. 很好
C. 非常好
谢谢你的支持和配合!
关闭
更多问卷
复制此问卷