小学生计算能力及课堂教学调查问卷（教师问卷）
亲爱的老师们：为更好了解小学生计算能力及课堂教学现状，我们设计了这份问卷调查。此次调查不记名，其结果只用于课题研究和教研研究，不作他用。请老师们认真如实填答，你的回答对于我们的研究和改进教学方式，提高教学质量将会有很大的帮助。谢谢！
你认为你班大多数学生喜欢做计算题吗?
A .喜欢
B.不喜欢
C.谈不上喜欢，也谈不上不喜欢
3.你认为你班学生的计算水平怎么样?
A.很高，非常满意
B.一般，有待提高
C.很低，要努力提高
4.你对计算教学的理解是（ ）
A.认为计算教学很重要，它是其他数学教学的基础和保证
B.只需掌握简单的计算方法就行，难度大的计算可以用计算器，所以计算教学并不是很重要
C.不能确定
5.在做计算题时，你班大多数学生的做法是（ ）
A.认真审题，弄懂运算顺序和运算方法后，再认真做题
B.读一遍题，马上动手做题
C.认为太简单了，没必要审题，直接算
6.你认为你班学生计算出错的原因是（ ）
A.没有认真审题
B.太粗心，抄错数字和运算符号
C.没有退位或进位
D.不会做
E.紧张
F.缺乏验算习惯
7.你班大多数学生计算时存在的现象是（ ）
A.做计算题时很用心，有专门的草稿本，在草稿本上书写认真
B.做计算题时三心二意，有草稿本，但书写很乱，看不清
C.没有固定的草稿本，喜欢用心算和口算
8.你认为最能提高学生计算正确率的做法是（ ）
A.培养学生良好的书写和计算习惯
B.上课讲清算理，让学生掌握计算方法。
C.加强系统的计算训练
D.其它
9.你认为计算教学让你最困惑的是（ ）
A.对算理的教学
B.培养学生良好的计算习惯
C.计算要求尺度的把握
D.以上都不是
10.对试卷中的口算题，你对学生的要求是（ ）
A.让学生按照题目要求进行口算
B.简单的口算，难度大的进行笔算
C.先口算，检查时用笔算
11.对试卷中的计算题，你对学生的要求是（ ）
A.认真审题，弄懂运算顺序和运算方法后，再认真做题，检查时必须验算。
B.读一遍题目要求，立刻动手计算，必须验算
C.直接计算，不用验算
D.先估算，再计算。
12.根据你的观察，你班学生做完题后（ ）
A.独立检查验算，不与别的同学对答案。
B. 先与别的同学对答案，发现问题重新计算。
C.先独立检查验算，再与别的同学对答案。
D.除非老师要求才检查，一般不检查验算。
13.你认为现行教材中计算题的训练（ ）
A.偏重
B.适中
C.偏少
14.在你的教学和学生学习中，你觉得“估算”应用的情况是（ ）
A.经常用
B.做估算题时才用，一般情况下不用
C.不确定
1.您的教龄是？
1-3年
4-6年
7-9年
10年以上
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