小学高段语文研究性学习反馈调查问卷（学生）
亲爱的同学： 你好!非常感谢你能够配合此次问卷调查。为了帮助学校更好地开展小学高段语文研究性学习，进一步提高语文课程教学水平，同时帮助大家更好地提高语文学习能力，特开展本次问卷调查。为保证问卷结果的可信度，请学生认真、独立完成此问卷。感谢合作！
1. 你所在的年级？
五年级
六年级
2. 你对本次研究性学习的态度？
喜欢语文研究性学习，可以发现问题，解决问题
希望开展，可以改变学习方式
老师要求做就做，不要求做就不做
不希望开展
3. 你认为，同一科目的教师在课堂学习和研究性学习的传授方式上有明显不同吗？你认为哪种方式更好？
无明显感觉
有明显感觉，认为课堂学习时传授方式更好
有明显感觉，认为研究性学习时传授方式更好
4. 你在研究性学习中有哪些收获？（可多选）
学会了如何合作学习，每个学生分工明确、各司其职
开阔了视野，丰富自己的课余生活
提高了表达能力
学会了学以致用
提升了收集、提取和信息的能力
5. 你觉得开设本次研究性学习课程的意义是？（可多选）
重视学生的自主活动，让学生在体验与创造中学习
提供开放的学习空间，引导学生走向实践
发现和开发学生多方面的潜能，提高学生的综合素质
建立新型的师生关系
6. 您认为哪些是小学研究性学习常用的研究方法？（可多选）
A.文献研究法
B.观察研究法
C.调查研究法
D.实验研究法
E.不清楚、不了解
7. 在你们小组进行研究性学习时，辅导老师做了什么？
A.为学生安排题目和准备相关资料
B.让学生回家自己选择题目和准备资料
C.为学生设定一定范围，从中选取自己喜欢的题目和相关资料
D.什么都没有做，让学生自己做研究性学习
8. 你觉得完成一项语文研究性学习课题需要多长时间？
2周
4周
8周
10周
9. 你认为要开展研究性学习，可能遇到的困难和挑战是什么？
10. 你对语文学科开展研究性学习有什么建议？
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