对当代大学生学习大学物理的问卷调查
1. 院系
2. 性别
男
女
3. 年级
2017级
2018级
2019级
2020级
4. 是否已学习大学物理？
是
否
5. 在大学物理学习中是否存在困难？
是
否
6. 主要存在的困难是？
没有兴趣
理解障碍
方法不当
7. 针对存在的困难采取的方法有？
求助老师
求助同学
求助网络
求助学习资料
8. 你认为大学物理教学过程应注重什么？
注重课堂教学
注重课后总结
注重课后作业
注重自我练习
9. 你感觉大学物理老师的课：
讲课方式单调，没有兴趣。
内容繁多，感觉困惑。
讲课方式多样，能激发学习兴趣。
从来没有关注过老师的讲课方式。
10. 在大学物理课堂中，你希望与老师互动吗？
很希望
有点希望。
不希望。
无所谓。
11. 你觉得在大学物理课堂上，老师上课时较注重
培养学生分析解决问题的能力。
只注重解决书上所涉及的问题。
只会照本宣科，从不提问。
与学生互动，调动学生的主动性。
12. 大学物理课堂上，老师对于课堂气氛的调动
很注重调动学生积极性，课堂气氛活跃。
偶尔会穿插一些趣事，整堂课气氛比较轻松。
授课古板，气氛比较沉闷，学生昏昏欲睡。
老师只注重自己讲述，从不与学生互动
13. 大学物理教学中老师对于学生提出的问题
认真对待，主动及时为学生答疑解惑。
对学生提的问题当时答不上来，但课后会给出答复。
敷衍了事。
14. 你对大学物理这门课程的教材的看法是？
非常满意。
满意，还行。
不满意，太难。
无看法。
15. 大学物理教学中，老师是如何评价学生的？
单纯的以学生的成绩来评价学生。
以学生的成绩为主，其他能力为辅来评价学生。
以学生各方面综合能力来评价学生。
16. 请问你对现在大学物理教学的现状满意吗？
非常满意。
一般满意。
满意。
不满意。
非常不满意。
17. 你认为大学物理教学中哪些方面应该进行教学改革？
改革和完善教学体系与课程内容。
改进和优化教学方法与手段。
加强师资队伍建设，稳步提高实践教学质量。
建立校外实习基地，紧密联系实际，延续和深化课堂教学。
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