高校学生研究性学习主动性的调查问卷

亲爱的同学:
       您好!首先感谢您抽出宝贵的时间来完成这份问卷。为了了解影响大学生研究性学习主动性的因素,特进行本问卷调查,恳请您的支持与配合。问卷仅供研究所用,请您回忆您的研究性学习经历,根据自己的感知,如实回答下列问题。
      感谢您的积极参与!    
注:研究性学习,是以学习专业知识和解决问题为目的,以小组合作学习为主要形式,将教学与研究、实践相结合,让学生在类似问题研究的氛围里进行自觉主动学习的学习活动。
例如:课上进行分组讨论、专题汇报;案例分析;小组作业;调查、实验、文献研究;大学生创新创业项目等。
你的性别:
您的年级:
你的专业类型:
你的成绩水平:
你的毕业打算:
你参加“研究性学习”的频率?
你愿意积极参与“研究性学习”吗?
8.无人监督的情况下,你同样能够主动、按时完成研究性学习的学习任务。
你所在的学校对于“研究性学习"的重视程度?
就你的经历而言,你是否觉得“研究性学习”是否流于形式、意义不大?
你所在学校的硬件设施、课程设置是否有利于研究性学习的开展
你对于自己感兴趣的研究性学习课题主动性较强?
影响你主动参与研究性学习的因素有哪些?
您认为影响您参与研究性学习的因素有哪些?
    再次感谢您的参与!
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