高校学生研究性学习主动性的调查问卷
亲爱的同学:
您好!首先感谢您抽出宝贵的时间来完成这份问卷。为了了解影响大学生研究性学习主动性的因素,特进行本问卷调查,恳请您的支持与配合。问卷仅供研究所用,请您回忆您的研究性学习经历,根据自己的感知,如实回答下列问题。
感谢您的积极参与!
注:
研究性学习,是以学习专业知识和解决问题为目的,以小组合作学习为主要形式,将教学与研究、实践相结合,
让学生在类似问题研究的氛围里进行自觉主动学习的学习活动。
例如:
课上进行分组讨论、专题汇报;案例分析;小组作业;调查、实验、文献研究;大学生创新创业项目等。
你的性别:
男
女
您的年级:
大一
大二
大三
大四
你的专业类型:
文科类
理工类
艺体类
医科类
其他
你的成绩水平:
优秀
良好
一般
合格
你的毕业打算:
读研
就业
待定
你参加“研究性学习”的频率?
没有参加过
老师布置作业才参加
自己会主动参加
其他
你愿意积极参与“研究性学习”吗?
很愿意
愿意
不愿意(请说明原因)
很不愿意(请说明原因)
8.无人监督的情况下,你同样能够主动、按时完成研究性学习的学习任务。
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
你所在的学校对于“研究性学习"的重视程度?
很重视
重视
一般
不重视
就你的经历而言,你是否觉得“研究性学习”是否流于形式、意义不大?
很觉得
觉得
一般
不觉得
你所在学校的硬件设施、课程设置是否有利于研究性学习的开展
是
否
你对于自己感兴趣的研究性学习课题主动性较强?
是
否
不一定
影响你主动参与研究性学习的因素有哪些?
学校的重视程度
对自身素质能力的评价
研究性学习能带来的收获大小
其他同学的参与情况
对该课题的兴趣
周围学习氛围
其他
您认为影响您参与研究性学习的因素有哪些?
再次感谢您的参与!
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