研究性学习在高中思想政治课中的应用调查问卷（学生版）
亲爱的各位同学:
研究性学习是一种学习的理念、策略、基本思想及方法论。它是一种在教师的指导下，以问题为基础、以探究为方式、以问题解决为目的综合性学习活动，简而言之，就是像科学家一样做研究，在研究中学习。
为了解广大同学在高中政治课中应用研究性学习现状,发现目前教与学方面存在的问题,我们设计了这份问卷,调查的结果只为教学提供分析依据,不涉及对任何同学的个人评价,为此希望大家如实填写,谢谢合作!
1.你目前就读的学校是？
惠州市大亚湾第一中学
北大培文大亚湾实验学校
广外大亚湾外校
2.你所处的是哪个年级?
A.高一
B.高二
C.高三
3.在此之前，你了解研究性学习的途径是什么?
A.老师讲授
B.自己翻阅书籍
C.听说
D.从未听说
4.你是否参与过研究性学习活动?
A．是
B．否
5.你没有参与研究性学习活动的原因是?
A.课业负担重，感觉浪费时间
B.家长不支持
C.学校没有开展，老师没有组织
D.对选题不感兴趣
E.难度大，困难多
6. 你认为有必要在思想政治课中开展研究性学习吗?
A.有
B.没有
C.无所谓
7.你希望每个学年开展几次研究性学习活动?
A．1次
B.2次
C.2次以上
8.如果要开展高中思想政治课研究性学习，您最愿意选择什么类型的课题?（多选题）
A．有助于扩展学科知识
B．有助于提高学习成绩
C. 培养创新实践能力
D．完全听由老师安排
E．其他
9.你期待通过参与高中政治课研究性学习收获到什么?（可多选）
A.提高学习成绩
B.增强自己同其他同学协作的能力
C.学会如何研究并使自己的创新能力得到提高
D.进一步拉近师生关系
E.提高社会活动能力和人际交往能力
F.其他
10.你觉得开展高中政治课研究性学习会增加你的负担吗?
A.会增加
B.不会增加
C.说不定
11.您参加思想政治课研究性学习活动时的态度如何?
A．积极参加
B．—般
C．应付了事
D．不想参加
12.您的政治课老师是否经常精心设计、安排研究性学习活动?
A．经常
B．—般
C．偶尔
D．从不
13.在研究性学习活动中，教师的前期引导是否有助于激发您主动探究的欲望?
A．非常有帮助
B．比较有帮助
C．一般有帮助
D．没什么帮助
14．您的政治老师对您应用研究性学习完成的课题成果进行评价吗?
A．给予早期选题及研究计划制定方面的评价
B．给予中期操作过程的评价
C．结题时给予操作方法和成果的评价
D．没有评价
15．您所在学校对高中思想政治课探究式教学的重视程度?
A．非常重视
B．—般重视
C．比较重视
D．不重视
16．学校基础设施设备能否保障思想政治课研究性学习活动顺利开展?
A．完全能够
B．基本能够
C．不太能够
D．完全不能
17．在具体的研究过程中，您遇到的主要障碍是什么?（可多选）
A．小组分工不明确
B．不能很好的运用研究方法、技巧
C．找不到相关资料
D．知识欠缺，无法顺利进行实际操作
18．在开展研究性学习活动中，您希望得到的帮助是什么?（可多选）
A．老师随时指出自己研究中存在的问题
B．提供良好的物质条件（设施设备、场地）
C．方法指导
D．不需要任何指导
19.你们小组研究活动范围在哪里?
A.学校校园
B.学校附近
C.课题中需要调查的所有部门、机构
20.在校外的研究活动中，遇到的最大困难是什么?（可多选）
A.相关机构工作人员不配合
B.相关部门需要收费才能进入
C.相关工作人员应付回答
21.在具体的研究过程中，老师对的你帮助是什么?
A.有困难时给予指导帮助
B.活动过程中一直给予指导
C.没帮助
22.关于研究性学习内容，您对哪些方面的专题更感兴趣?（请列举）
23．你对学校幵展思想政治研究性学习有何建议?
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