云南大学体育学院学风建设调查问卷
（本科生）
按照《云南大学“学在云大•致知力行”工作方案》的要求，体育学院制订以下问卷，问卷填写以不记名方式进行，请同学们认真填写，谢谢。
1.你对大学学习持何种看法?
A.在大学主要是学习能力和处事态度的培养
B.通过大学学习获得文凭和各种证书，为找工作打基础
C.为继续深造创造条件
D.大学课本知识应用性不强，没必要学，应自学一门技能
E.其他
2.你对未来是否有明确的目标?
A.有，知道自己想成为什么样的人
B.不怎么有，只想有份好工作
C.没有，不知道以后做什么
3.你是否制定了明确的学习目标或学习计划?
A.有，很明确
B.有，但不确定
C.有的学期有、有的学期没有
D.从来没有
4.你觉得良好的学风对你的学习有影响吗?
A.有很大影响
B.有较大影响
C.影响不大
D.没影响
5.你现在的学习动机是?（可多选）
A.自己的前途和未来
B.为以后深造做准备
C.全面提高自身素质
D.严峻的就业形势
D.获得文凭
F.其他
6.大学有很多课余时间，你一般怎样支配?
A.在自习室或图书馆学习
B.在寝室上网或与朋友聊天
C.和朋友外出
D.其他
7.你一周有效自习或阅览时间多长?
A.3小时以下
B.3-5小时
C.5-10小时
D.10小时以上
8.你平均每周去图书馆，阅览室或自习室的次数?
A.1-3次
B.4-7次
C.8次以上
D.从来不去
9.你觉得自己的专业课程安排如何?
A.很合理
B.比较合理
C.不合理
D.不知道
10.你对任课老师教学安排及授课效果的评价?
A.效果较好
B.效果一般
C.不严谨，上课太过松散
D脱离教学内容。
11.当问及对于老师布置的课外作业（专业课）自己是怎么完成?
A.独立完成
B.同学一起讨论
C.抄别人的作业完成
D.不完成
12.当学习中碰到疑难困惑时，你会怎么办?
A.向老师请教
B.与同学商讨
C.上网或到图书馆差资料
D.置之不理
13.对于你不太感兴趣的课程，你一般如何对待?
A.尽量认真听讲
B.勉强听听
C.在课堂上干其他事
D.逃课
14.你上课使用手机频繁吗?
A.频繁
B.偶尔
C.从不
15.你认为考勤制度有必要吗?
A.很有必要
B.一般，能起到一定作用
C.没有必要
16.你认为周围同学迟到的情况?
A.很普遍
B.少部分
C.极少
17.你认为迟到的原因是
A.起来晚了
B.教室太远
C.没有上课激情，又不得不去
D.其
18.你逃过课吗?
A.逃过
B.没逃过
19.你认为学生逃课的主要原因是什么?
A.学生的学习动机不明确
B.教学课堂不生动
C.学习态度不端正
其他
20.你对期末考试的态度
A.检验自己，希望取的好的成绩
B.应付学校，及格就行
C.无所谓
D.其他
21.你认为我院考试舞弊现象
A.很严重
B.一般
C.很少
22.你对考试作弊的看法
A.为了及格，很正常
B.应该严肃处理
C.无所谓
D.其他
23.你认为学院学习氛围如何?
A.很好
B.好
C.一般
D.差
E.很差
25.你认为什么决定了学风的好坏?
A.教学管理
B.教师水平
C.学生学习热情
D.校园文化氛围
E.其他
26.学生认为我院学生目前存在的影响学风的主要因素（多选）
A.缺乏学习动力，厌倦情绪高，为考试而学
B.学习纪律意识差，旷课、迟到现象严重
C.浮躁不踏实考试突击
D.满于现状，进取心不强
E.创新性不强，缺乏实践能力
F.没有学习、学术气氛
G.迷恋上网游戏
H.抄袭作业
I.考试作弊成风
J.其他:
27.你认为加强学风最先解决的问题是:
A.考试作弊
B.作业抄袭
C.上课迟到、旷课
D.课堂纪律
E.其他
28.你觉得我校应开展哪些活动来加强学风建设?
A.多开展学术讲座
B.多举办类似“读书节”等
C.狠抓课堂纪律
D.加强师德培养
E.其他
29.创优良学风，你认为从哪方面着手能够达到最好效果?
A.创造良好的校园氛围，为学子们提供一个能耳濡目染的教化环境
B.加强学生管理，完善制度文化，对学生起到规范和约束作用
C.通过以素质教育为核心的各项活动创造良好的学习风气和文化氛围
D.加强教师师德修养和敬业精神的培养，发挥教师在学风建设上的主导地位
E.其他
30.创建优良学风需要大家的建言献策，你认为存在的问题和建议。（至少写一条）
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