我为群众办事——基础医学院本科生学风建设调查问卷
1. 您的年级是?
2018级
2019级
2020级
2. 您的专业是?
基础医学
生物技术
生物制药
生物医学工程
3. 您的性别是?
男
女
4. 您是省外内学生还是省外学生?
省内
省外
5. 您认为大学阶段的主要发展目标是?
全面提升自身素质,掌握一技之能,为实现人生目标而准备
为今后的深造做准备
为了获得文凭,拿更多的证书等硬件,为以后找工作打基础
从未想过
6. 您对自己的前景把握有多大?您觉得您的专业前景如何?
充满光明,很有信心
并没有考虑过,走一步算一步
前景暗淡,前途堪忧
其他
7. 促使您学习的动力是什么?
自己的前途和未来
父母亲人的期望
奖学金
其他
8. 您目前的学习状态如何?
学习动力充足,目标和计划明确,努力学习各方面的知识和技能
已制定目标和计划,但是落实不足,毅力很差
只能按照老师的要求完成学习任务
很迷茫,不知道该干什么
毕业去向或个人发展有保障,不用去考虑那么多
其他
9. 您会积极参加学院举办的学风建设活动吗?
积极参加
感兴趣就参加
非强制规定就不参加
从不参加
10. 您认为学院学风制度完善吗?
完善
比较完善
一般
不完善
11. 您认为学风好与差的决定因素是?
学院管理
教师教风
社会环境
学生自身
12. 您周围的学习氛围是?
浓厚
一般
除考期外寝室无人学习
很差
13. 您认为目前所在班级的学风状况如何?
很好
一般
很差
无所谓
14. 您认为目前学院的学风状况如何?
很好
一般
很差
无所谓
15. 您对学院举办的学术活动满意程度如何?
种类丰富,很满意
比较满意
不能满足我的学术需求
不关心
16. 您认为本院实行的无手机课堂制度和考勤制度对您的课堂学习有益吗?
很有帮助
能起到一定的帮助
没有帮助
无所谓
17. 您认为您班级学生的上课状态如何?
激情饱满
有气无力
昏昏欲睡
无所谓
18. 您上课比较喜欢坐的位置?
前排
中排
后排
视课而定
19. 您的上课出勤率如何?
都出席
大多出席
偶尔出席
从不出席
20. 对于学生旷课,您的看法是?
课堂为重,绝对不能旷课
偶尔旷课也情有可原
旷课可以,只要不影响学习就行
无所谓,个人自由
21. 您在课堂上与老师进行互动的情况如何?
经常,能带动课堂氛围
有时,对老师的提问感兴趣时参与互动
极少
从不
22. 您通常在一节课之后通过什么方式来巩固知识?
及时复习,回看课本
通过做一些相关题来复习知识点
回看老师PPT
查阅相关资料,对所学知识加深了解
23. 现在的上课模式您是否能接受?
可以接受
大体接受
不接受
无所谓
24. 当老师课堂教学内容不吸引您时,您的做法是?
加倍集中注意力,跟上老师的思路
随便做些笔记
直接看其他课程的书目
旷课,去听其他老师的课
直接旷课
25. 您认为什么样的课堂能吸引您?
老师总是激情澎湃,讲课方式生动有趣
老师时刻关注学生的情绪变化,不断调整自己的教学方式和方法
老师讲解清楚,思路清晰,重难点突出
老师经常提问学生,与学生互动
老师着重培养学生的思考能力,积极组织小组讨论
26. 在您所接触的课程中,任课老师对课堂纪律的管理情况是怎样的呢?
所有老师都严格要求课堂纪律
部分老师严格要求,少数老师不太注重课堂管理
很少有老师对课堂纪律进行管理
老师们都基本上不管理课堂纪律
27. 除上课时间外,您的自习情况如何?
经常自习
偶尔自习
从不自习
28. 您课余自主学习时间有多长?
1小时以下
1-3小时
4-6小时
6小时以上
不学习
29. 您认为学生学习上存在的主要问题是?
缺乏学习动力
没有学习氛围
个人功底较差
浮躁不踏实
满足于现状
30. 您目前学习上的主要困难在哪些地方?
个人功底较差
不善于与老师同学交流
自我控制能力较差,没有良好的学习习惯
其他
31. 学习上遇到问题,您会怎么做?
下课后赶紧问老师和同学
问同学和学长学姐
上网搜索
攒着,到最后就得过且过,不问了
32. 对于老师布置的课后作业,您完成的情况如何?
每次都能做完,且正确率高
每次都能做完,但不保证正确率高
写了就行,不在乎质量
偶尔写作业
几乎不写作业
33. 您如何看待考前突击行为?
很有效率,值得提倡
只有短期效果,不利于知识点的系统掌握
坚决反对,应注重平时的积累
34. 您绝大部分课余时间是怎样分配利用的?
自习、上图书馆
逛街、闲聊
上网打游戏
玩手机
看小说、听音乐
做体育运动
打工、兼职
其他
35. 加入社团、协会或学生会等学生组织对您的学习产生的影响是?
消极影响,严重的占用了我的时间
影响适中,有利有弊
积极影响,学到了很多东西
没有什么影响
36. 您认为哪里的学习氛围营造是最重要的?
教室
宿舍
自习室
图书馆
其他
37. 您认为您寝室的学风怎么样?
非常好,大家经常一起学习探讨
一般,大家互不干扰,自己学自己的
不太好,总有人静不下心来学习
很差,大家基本不学习
38. 您在自我学习时遇到最多的内在问题?
缺少学习动力
不明确学习目的
不明确学习意义
不明确学习内容
其他
39. 您有做学习计划的习惯吗?
有长期计划
有阶段性计划
偶尔做计划
从不做计划
40. 您认为自己的学习积极性如何?
对学习有很大的积极性
很随性,想学的时候学
没有多大的热情,需要人督促
无所谓
41. 您对挑灯夜读式的学习方法有何看法?
不可取
大力提倡
视情况而定
无所谓
42. 您会花多长时间去准备期末考试?
不准备,临场发挥
考前几天
考前一两个月
整个学期都在准备
43. 您认为哪些方式能有效的改善学风?
加强师资队伍建设,提高教师上课水平
加强学生管理,严肃课堂纪律和考勤
加强学生自身素质
加强学术交流,多开讲座、交流会
营造良好的学院文化氛围
组织兴趣小组
44. 您认为我院学生在学风建设中需要解决的最主要问题是?
缺乏学习动力,厌学,为考试而学
没有学习、学术氛围
易受外界诱惑,迷恋游戏甚至成瘾
浮躁、不踏实,考试突击
满于现状,进取心不强
45. 您对班级、年级学风建设有何建议?
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