大学生心理健康教育调查问卷111
大学时期是人的社会化或心理社会性发展的重要阶段。这一时期,大学生经历着从青少年向成年人的角色转换,而心理健康是他们顺利过渡的心理基础。近年来,我国大学生心理健康教育工作得到了国家和政府的高度重视,各高等学校心理健康教育工作蓬勃开展、有声有色,并取得了很大成效。本问卷旨在调查大学生心理健康教育的现状,并试图根据问卷结果提供改进建议。
1. 你所在的学校属于
高职院校
专科院校
普通本科
重点院校(985/211)
2. 你学校的所在地区是
华北地区
华东地区
华中地区
华南地区
西北地区
西南地区
东北地区
不清楚
3. 你是否认为大学生需要心理健康教育
是
否
无所谓
4. 你所在的学校是否有开展心理健康教育的相关活动
是
否
不清楚
5. 你所在学校心理健康教育的内容包含哪些?
各种形式的心理健康测评工作
心理健康课程
专题讲座
团体辅导
个别辅导
专题活动(如心理情景剧比赛,心理素质拓展大赛、心理微电影比赛、心理之家建设等)
其他
6. 你认为以下心理健康教育的形式中,哪些更加有效?
各种形式的心理健康测评工作
心理健康课程
专题讲座
团体辅导
个别辅导
专题活动(如心理情景剧比赛,心理素质拓展大赛、心理微电影比赛、心理之家建设等)
其他
7. 你所在的学校是否开设心理健康教育的必修课程
是
否
不知道
8. 你认为你校心理健康教育课程的质量如何
很高,有实际意义
较高
一般
较低
很低,流于形式
9. 你认为高校心理健康教育课程应设置为
公共必修课
选修课
不需要设置
10. 你认为高校心理健康教育应更加注重哪些方面?
学习成才
人际交往
恋爱婚姻
自我认知与人格发展
情绪调适与压力管理
社会与生活适应
就业创业与生涯规划
其他
11. 你校心理健康教育课程的教材属于
教育部审定的教材
学校自行编写的教材
自选教材
没有固定教材
不知道
12. 你认为此教材是否能够满足实际教学需要
是
否
没有教材
13. 你的专业教师是否关注学生的心理健康
很关注
较关注
完全不关注
14. 你的辅导员及其他教育行政人员对学生心理健康的重视程度
很关注
一般
完全不关注
15. 你认为你校心理健康教育与辅导员工作结合情况
很好
较好
一般
较差
非常差
16. 你认为你校对学生心理行为问题和心理疾病的筛查和干预上的重视程度
很高
较高
一般
较低
极低
17. 你所在学校是否设有心理咨询室及心理健康专兼职教师
是
否
不清楚
18. 你校心理咨询室的运转效果如何
很好,有实际意义
较好
一般
较差
很差,流于形式
19. 你对你校心理健康教师和心理咨询师专业性的认可度
很高
较高
一般
较低
极低
20. 你认为心理健康教育专兼职教师应更加注重
敬业精神
职业道德
人格与心理健康程度
专业背景
21. 你校是否开展心理教育的网络课程
是
否
不知道
22. 你是否能够通过学校网站了解心理健康相关知识
是
否
不知道
23. 你认为高校心理健康教育的哪些方面还需要提升
心理咨询
心理健康课程
心理健康教育形式的多样性
全员参与程度
获取心理健康服务的自主性
其他
24. 你对大学生心理健康教育的其他建议
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