疫情期间线上教学情况调查问卷（教师版）

受新冠肺炎疫情影响，自2020年三月份起全国各高校普遍开始线上教学，各专业理论课均通过网络平台开展教学，为了更好了解线上教学效果，提高线上教学质量，为后期调整教学模式或教学内容提供依据，特发起此问卷。本次调研采用不记名方式，请您根据实际情况进行填写，我们将对您填写的内容进行保密。填写问卷可能会耽搁您几分钟的宝贵时间，在此，我们衷心感谢您的支持与合作！

1. 您的性别

男女

2. 您的年龄

35岁以下36~45岁46~55岁56岁以上

3. 您的教龄

1 -4年5-9年10-15年15年以上

4. 疫情之前你是否参加过线上教学

是否

5. 线上教学期间，您采用哪些线上教学软件?（多选题）

腾讯会议钉钉腾讯课堂雨课堂学习通U校园云班课CC talk学堂在线中国大学MOOC智慧树其他

6. 你喜欢这个学习平台的原因是（多选题）

平台运行稳定，不卡顿软件易于操作，设备兼容性强功能完备，应用场景丰富教学资源丰富，能够便捷地上传教学资源能够记录、反馈学生的学习情况方便和学生展开沟通平台页面布局合理其他

7. 您对线上教学平台的熟练程度

很熟练熟练一般不熟练很不熟练

8. 您对在线教学平台、工具和技术的掌握主要来自于

学校或学院组织的集体学习培训平台技术人员远程指导平台工具提供的使用手册同事或家人的帮助自己摸索

9. 您采用的线上教学形式

提供学习资料（含视频课件等）+在线讨论、答疑辅导、作业在线直播+在线讨论、答疑辅导、作业在线直播录播+在线讨论、答疑辅导、作业提供学习资料（含视频课件等），学生自学直播+录播

10. 您认为哪种线上教学模式体验最好?

直播录播文字+音频线上互动研讨（包括答疑与辅导）教师提供材料，学生自学

11. 您的课堂出勤率如何?

90%以上71%~90%51%~70%50%以下

12. 您的课堂学生参与度如何?

被动参与较多主动参与较多主动被动各占一半互动参与较少

13. 您认为哪些因素会影响学生参与度?（多选题）

教师教学设计教师采用教学方法教师个人魅力课堂环境考核评价方式学生对本课程兴趣其他（请补充）

14. 您认为学生在线学习的效果如何?

非常好较好一般不好非常不好

15. 您对线上教学设计开展情况

非常满意满意一般不满意非常不满意

16. 您对线上课堂教学活动组织情况

非常满意满意一般不满意非常不满意

17. 您对学生的学习状态情况

非常满意满意一般不满意非常不满意

18. 您对学生课堂实时互动情况

非常满意满意一般不满意非常不满意

19. 线上教学期间，您曾经通过以下哪些方面对学生表现进行评价?（多选题）

学生直播课堂中实时互动答题情况在线学习平台学生学习参与度统计在线学习平台学生作业提交情况学生通过其他途径提交的作业情况学习小组的任务完成情况在线测验其他

20. 线上教学期间，您认为效果最好的课堂活动是？

在线讨论问卷/投票在线抢答课堂测试复述学生互评/自评小组汇报其它（请补充）

21. 通过本次疫情期间线上教学，您对线上教学的看法是:

线上教学授课效果不如传统课堂线上教学有一定作用，特殊情况时可以使用线上教学线上教学效果明显，应加大力度建设线上教学体系线上教学与传统课堂各有所长，应有机结合

22. 您认为在线教学的优势（多选题）

不受时空，地域限制学习过程数据可获取、可记录、可分析、可诊断有助于培养和提高学生自主学习能力获取资源方便有利于学生自由发表言论，促进了交流能够实时进行过程性评价，及时给予学生反馈效率高，体现个性化，差异化学习可以让名师名课充分共享其他

23. 您认为线上教学存在哪些不足（多选题）

师生互动少教师无法即时了解学生的学习状态教师无法及时了解学生知识掌握情况教师无法第一时间反馈学生关注的问题缺乏老师现场指导和督促，课堂纪律松驰学生过分依赖回放功能，认为听不明白还可以重学，课堂学习效率下降网络交流不如线下交流方便快捷，浪费时间备课更费时费力其他

24. 您喜欢的教学模式是

线下教学线上教学线下为主，线上为辅线上为主，线下为辅

25. 您认为影响线上教学效果的可能因素有哪些?（多选题）

良好线上学习行为习惯（如按时上课，学习自律能力等）学生的自主学习能力学生的积极参与教师的教学策略及讲授方法教师对教学的态度及精力投入选择适合线上教学的课程内容教学平台及功能稳定性提供课程配套电子教学资源网络速度及稳定性学生对教学平台和工具的熟悉程度其他

26. 疫情过后，您对于继续进行线上教学的态度

非常接受接受一般不太接受不接受

27. 疫情过后，您对于线上+线下混合式教学的态度

非常接受接受一般不太接受不接受

28. 疫情过后，如果继续采用线上教学，您希望从哪些方面进行改进?（多选题）

改革考试评价方式方法（如注重学生参与度、加大平时测验、课堂测验或作业等）提高学生的课堂参与度加强课堂教学秩序管理精选适合线上教学的教学内容提高学生的自主学习能力引导学生养成良好学习习惯（如按时上课，学习自律能力等）改善平台的功能及稳定性，加强线上技术服务支持

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