蓬江区科学教育教学情况调查问卷

为提升科学的教育教学质量、落实减轻义务教育阶段学生作业负担工作，培养学生科学素养和实践动手能力，根据我区实际情况作如下调查：

一、学校层面
1.学校名称（有多个校区的分开填写，下同）：

2.班级数目：

3.担任科学教师人数：

4.专职科学教师人数(纯上科学课)：

5.兼职科学教师人数(有兼任其他学科)：

6.科学课程开设情况：

一至六年级都开课三至六年级开课根据市统考的年级开课其他

7.科学课时实际开设情况

全部每周1节市统考的年级每周1节，其他无市统考的年级每周2节，其他一节按照课程标准（一二年级每周1节，三至六每周2节）根据实际情况调节

8.是否有科学实验室

有无

二、教师层面
9.您的教龄：(截至2021年7月，填阿拉伯数字)

10.您担任科学课的年限(填阿拉伯数字）

11.您曾担任科学课的范围

全年级一至三年级四至六年级市统考的年级

12.您的上课技术情况

直接按照课本的内容上（无教参和课件）根据教学参考书和使用光盘的课件自己制作（修改光盘的）课件（包括使用科组集体备课的）

13.您是否会将信息计算融合科学

不会会制作课件会使用一体机和网络的教学软件（含APP）会使用虚拟实验会录制微课其他

14.您如何做演示实验

放网络视频使用工具箱的器材自己录制微课（含使用科组成员）使用虚拟实验结合其他

15.您有没有规范操作演示实验

不清楚实验要求按照实验要求根据实际情况

16.您的科学课在哪里上

在课室在实验室偶尔到实验室偶尔到室外偶尔到校外（含教育基地）

三、学生层面
17.课堂上是否有安排学生做实验(含分组实验和个人实验)

很少做按照课本活动要求经常做其他

18.课堂上是否让学生填写实验报告

很少做按照学生实验手册做自主制作实验要求

19.课堂上是否引导学生做实践记录

很少做让学生在课本做笔记让学生使用思维导图让学生展示实践记录

20对学生的作业评价采用的是什么方式？

纸笔评估实验评估课堂表现评估探究过程评估其他评估方式

四、现状情况
21.您觉得科学课和语数英相比，是否很难上？

困难轻松其他

22.您觉得要上好科学课需要哪些要求

集体备课资源共享送教送课帮扶实验器材配备专职教师课时充足详细参考资料

23.您觉得科学期末调研成绩好包括哪些原因

阅历丰富课堂知识点过关靠刷题片区集体备课备考教师进行培优补差其他

24.您觉得科学期末调研应该注重哪些内容

根据课本要求实验分析结合科学形势发展综合实践能力结合目前小小科学家活动的形式做实验并撰写相关实验报告其他

25.您觉得科学教师培训的内容有哪些

基本的备课上课实验操作论文和课题信息技术的融合参观和考察学科知识和理论其他

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