2021年枣庄银行培训需求调查问卷(中层及以上干部)
您现在所在单位/部门
总行职能部室
总行事业部
分行、管辖行、支行
培训认同度
1、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何:
非常迫切
比较迫切
有一些培训需求,不是那么紧迫
无所谓,可有可无
没有培训需求
2、关于以下培训理念,您比较认同哪几个选项:
培训很重要,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。
日常工作较为繁忙,培训对员工而言是一种负担。
外部讲师不了解我行的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。
我行内部员工都是有经验的熟手,已经符合业务发展的要求,不需要花大力气去进行培训。
主要依靠行内培训力量足够,让经验丰富的员工或领导来担任讲师。
其他看法:
3、 目前您所接受的公司或部门组织的培训在数量上您认为怎么样:
绰绰有余
足够
还可以
不够
非常不够
4、 部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分:
非常充分
充分
还可以
不够充分
基本没有分享
5、 您目前的学习状态是:
经常主动学习,有计划地持续进行
偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持
有学习的念头或打算,但没有时间
有工作需要的时候才会针对需要学习
很少有学习的念头
6、 鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐意:
非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为
乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训
乐意,但是没有时间做这个事情
需要考虑一下
不会担任
培训的组织安排
1、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么?
邀请外部讲师到公司进行集中讲授
安排受训人员到外部培训机构接受系统训练
由行内有经验的人员进行讲授
部门内部组织经验交流与分享讨论
拓展训练、沙盘推演
光碟、视频等声像资料学习
建立公司图书库,供借阅
建立网络学习平台
其他:
2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么?
课堂讲授
案例分析
研讨会
其他:
3、您认为以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大:
领导的重视程度
员工的培训参与意识
培训方式与手段
培训时间的安排和时长
培训组织与服务
培训内容的实用性
培训讲师的授课水平
培训效果的跟进
其他:
4、您认为过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进:
培训内容理论程度应深化
培训内容实用程度应加强
提高讲师水平
培训组织服务更完善
培训形式应多样化
培训次数太少,可适当增加
培训应少而精
培训时间安排更合理
其他:
5、您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受:
2-3小时
7小时(1天)
14小时(2天)
14小时以上
无所谓,看课程需要来定
其他:
6、您认为培训时间安排在什么时候比较合适:
工作日
工作日下班后
双休日
无所谓,看课程需要来定
其他:
7、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的:
每周一次
每月一次
每季度一次
半年一次
每年一次
其他:
培训需求信息
1、以下管理技能培训,请选择您所需要的最紧迫的培训需求:
领导力提升与突破
目标与绩效管理
高效沟通与跨部门协作
情绪与压力管理
新生代员工管理与引导
金融监管政策解读
团队建设与管理
商业银行精细化管理与产能提升
商务演讲与表达
其他:
作为部门(机构)负责人,您认为以下哪些课程能帮助部门员工提升工作绩效:
相关业务技能
公文写作
办公软件操作
财税基础
法律基础
沟通技巧
其他:
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