~~教师使用混合教学的影响因素调查问卷
尊敬的老师：
您好！非常感谢您在百忙之中参与这项学术研究！该问卷旨在了解教师持续使用混合教学的影响因素，以改进混合教学改革工作。本调查数据只用作研究用途，只作整体分析，对您填写的个人内容绝对保密。再次感谢您认真填写本问卷，时间约需15分钟。
2021年7月
一、基本信息
1.您的姓名(信息严格保密，仅用于整体数据分析，不呈现任何个人数据)：
2.您的性别：
男
女
3.您的年龄：
30岁及以下
31-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
4.您的教龄：
5年及以下
5-10年
11-20年
21-29年
30年及以上
5.您的受教育程度：
高中及以下
大专
本科
硕士研究生
博士研究生
6.您的职称：
未认定
初级
中级
副高级
正高级
7.您使用混合教学模式的时长是
还没有使用过
使用不足1学期
使用1-2个学期
使用3-5个学期
使用6个学期及以上
8.您使用混合教学模式的原因是：
学校(或院系)要求我必须使用
我是自愿使用的
二、关于您使用混合教学的影响因素调查。
1.当您听说某种新的教学方法或技术时，...
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
我很乐意推荐给周围人使用
我会想各种办法去尝试它
在周围的同事中，我总是较早使用的
2.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
学校对教师如何使用混合教学没什么强制要求
在教学中我可以自己决定如何使用混合教学
我在使用混合教学时，不得不做别人要我做的事情
3.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
我认为使用混合教学是有趣的
我认为使用混合教学的实际过程是令人愉快的
我认为使用混合教学符合我的兴趣
我认为使用混合教学能证明我的教学能力
我认为使用混合教学能提高我的教学成就
我认为成功使用混合教学更容易得到认可
我认为成功使用混合教学能提高我的声誉
4.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
我认为使用混合教学有利于教学目标的实现
我认为使用混合教学有利于教学资源贡献
我认为使用混合教学能提高教学效率
我认为使用混合教学能提高学生的学习质量
我认为使用混合教学能促进学生的积极参与
我认为使用混合教学长远来看可以节省我的时间
5.如果您已经使用过混合教学，您标出对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
我使用混合教学的实际体验比我预期的要好
我使用混合教学的实际成效比我预期的要好
总的来说，我对使用混合教学的期望大多得到了满足
根据现有的使用经历，我使用混合教学的决定是明智的
根据现有的使用经历，我使用混合教学的过程是愉快的
根据现有的使用经历，我对使用混合教学的结果感到满意
6.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
我的学校或院系领导认为我应该使用混合教学
对我重要的专家、同事或学生认为我应该使用混合教学
我倾向于选择学校或院系认为我应该采用的教学方式
我倾向于专家、同事或学生认为我应该采用的教学方式
7.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
学校为教师使用混合教学提供了良好的网络环境
学校为教师使用混合教学提供了良好的设施条件（多媒体教室、录播设备等）
学校为教师使用混合教学提供了良好的软件平台
8请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
学校为教师学会使用混合教学提供了有效的培训
学校为教师使用混合教学提供了足够的交流研讨机会
学校为教师使用混合教学提供了足够的咨询指导
9.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
学校对教师使用混合教学提供的资金项目有吸引力
学校对教师使用混合教学提供的绩效奖励或课时补贴有吸引力
学校对教师使用混合教学提供的荣誉奖励或职称晋升有吸引力
学校对教师使用混合教学给予了充分的认可或奖励
10.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
学校针对混合教学改革制定了清晰的战略目标与规划
学校针对教师使用混合教学制定了明确的建设与实施规范
学校针对教师使用混合教学实行了有效的过程监督与质量管理
学校针对教师使用混合教学实行了有效的考核评价
11.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
学校大力倡导和鼓励教师进行教学创新
学校有健全的组织机构促进教师使用混合教学
学校投入了大量经费、人力或资源用于实施混合教学改革
学校有策略地促进教师广泛地实施混合教学
12.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
使用混合教学模式非常适合我主讲的课程
使用混合教学模式符合我的教学理念
使用混合教学模式正好实现我的教学想法
13.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
我通常认为改变是一件消极的事情
我倾向于做同样的老事情，而不喜欢尝试新的或不同的事情
如果我习惯的工作方式发生大的变化，我会感觉很大压力
我不会轻易改变自己认定的主意
即使是那些可能改善我工作的变化，我也会感到不舒服
如果有人给我压力要求我作出改变，即使最终有益，我也会倾向于抵制它
14.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
相对于混合教学，我对传统教学方法一直以来的教学效果感到满意
相对于混合教学，我认为传统教学方法可以满足我的教学要求
相对于混合教学，我认为传统教学方法可以适应未来的人才培养要求
15.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
使用混合教学在技术上会给我带来痛苦
使用混合教学在技术上会给我带来真正的麻烦
使用混合教学涉及的技术操作会使我非常紧张
16.请标出您学会使用一种新的教学方法或技术的信心程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
即使旁边没人指导，我也能学会使用它
如果提供指导材料和指南，我就能学会使用它
如果我曾经见过其他人使用，我就能学会使用它
如果在遇到困难时有人帮助，我就能学会使用它
如果有人首先教会我怎么做，我就能学会使用它
如果我有足够时间的话，我就能学会使用它
17.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
学校混合教学平台的功能对我来讲是适用的
学校混合教学平台能帮助我高效地完成教学工作
总体来讲，学校混合教学平台完全满足我的教学需求
18.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
我认为混合教学平台使用起来很容易学会
我很容易地学会了使用混合教学平台
我认为，在教学中使用混合教学平台做自己想做的事情很容易
19.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
我认为使用混合教学会破坏我已经习惯的工作状态
我认为使用混合教学会失去很多重要的东西
如果不使用混合教学，我担心会落后于同事
如果不使用混合教学，我担心会跟不上职业教育趋势
20.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
我担心使用混合教学会使教学过程变得难以控制
我担心使用混合教学的教学效果达不到预期
我担心使用混合教学导致我的评教得分下降
我担心使用混合教学得不到学生理解和支持
21.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
我认为使用混合教学带来的教学产出高于投入
我认为使用混合教学需要耗费过多时间和精力
我认为使用混合教学会碰到很多难以解决的麻烦
22.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
不管学校是否提倡，我会经常使用混合教学模式
如果可能，我今后会在更多课程中使用混合教学模式
我会将混合教学模式推荐给更多教师使用
我想进一步探讨混合教学的改进与创新
23.请标出您对以下陈述的认可程度。
非常不同意
较不同意
一般
较同意
非常同意
我仅仅想尝试使用混合教学模式
我只想在得到足够信息后再考虑使用混合教学模式
我估计自己一年内不会使用混合教学模式
我想和同事交流对混合教学模式的不满
我将不会在教学中继续使用混合教学模式
24.总体来看，您目前使用混合教学平台的频次是：
还没有使用过（0%）；
很少课时使用混合教学平台(低于1/4)；
部分课时使用过混合教学平台(1/4至1/2)；
较大部分课时使用混合教学平台(1/2至3/4)；
绝大多数课时采用混合教学平台(3/4以上)
25.您使用混合教学的所处阶段是：
我对混合教学还处在了解阶段
我已经说服自己使用
我已经说服自己不使用混合教学
我在试用混合教学
我在稳定地使用混合教学，但没有还考虑使用的改进
我已经使用混合教学，并已经确认了混合教学的使用效果
我曾用过混合教学，现在已决定不再使用
三、您认为您所在学校的教师成功使用混合教学的主要推动因素是什么？
四、您认为您所在学校的教师使用混合教学的主要阻碍因素是什么？
五、请您提供促进教师使用混合教学改革方面的意见或建议。
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