《自主性游戏中幼儿深度学习支持策略的行动研究》调查问卷
1. 您的年龄？
A.20岁以下
B.20-30岁
C.30-40岁
D.40岁以上
2. 您的学历？
A.中专及以下
B.大专
C.本科及以上
3. 您所学的专业？
A.学前教育
B.师范类但非学前教育专业
C.非师范类其他专业
4. 您的教龄？
5. 您的职称？
6. 您所在的班级？
A.大班
B.中班
C.小班
7. 您觉得幼儿在自主性游戏中会出现深度学习行为吗？
A.会
B.不会
8. 您班经常开展那些自主性游戏，至少列举三类。
9. 您觉得探索幼儿园自主性游戏中深度学习的价值是什么？
A.幼儿＂学习品质＂得到提升
B.幼儿＂语言发展＂得到提升
C.幼儿“社会性发展”得到提升
D.幼儿“科学探索”得到提升
E.幼儿“身心健康”得到提升
F.幼儿“艺术创造”得到提升
G.其他 （教师专业素养提升方面）
10. 您班开展过自主性游戏深度学习之主题游戏课程吗？如果有，课程名称和内容是？
11. 您在支持幼儿深度学习行为方面，您采用了哪些策略？至少列举三类。
12. 您在支持幼儿自主性游戏深度学习中遇到过什么困惑？
13. 您觉得对支持幼儿自主性游戏深度学习行为，下面哪些是必备条件？
A.环境创设
B.真实材料
C.自主游戏
D.充足的游戏时间
E.成人支持
F.其他
14. 您觉得教师的专业素养对支持幼儿的深度学习行为有影响吗？
A.有
B.没有
C.有一定影响
15. 您觉得教研活动对提升您支持幼儿自主性游戏深度学习专业能力有帮助吗？
A.有
B.没有
C.有一定帮助
16. 您觉得以下那种教研形式对指导您支持幼儿自主性游戏深度学习帮助最大？
A.专家讲座
B.专题研讨
C.案例分享
D.情境演练
E.其他
17. 您觉在支持自主性游戏幼儿深度学习的专业提升上遇到的最大困难是什么？您最想得到的帮助是什么？
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