《“五学三导”课堂教学范式的实用性研究》学生课堂学习现状问卷调查表
亲爱的同学们，
为了让你们更好地参与到课堂中的学习活动，让你们学得主动，学得轻松，学得快乐，我们学校及教师正在进行“课堂教学改革活动”，相信能得到你们欢迎和支持，希望你能认真填写以下问卷，让我们了解你们最真实的想法和最实际的情况。本问卷旨在了解你的课堂学习情况,以便有针对性地对具体问题进行分析,并提出一些改善学习的有效建议。谢谢你的支持与合作!
你的性别：
男
女
你的年级：
四年级
五年级
六年级
你的班级：
四（1）班
四（2）班
四（3）班
四（4）班
五（1）班
五（2）班
五（3）班
五（4）班
六（1）班
六（2）班
六（3）班
六（4）班
你认为你学得最好的科目是？
语文
数学
英语
科学
道德与法治
美术
音乐
体育
综信
综劳
综研
你喜欢你的老师吗？
全都喜欢
有些喜欢，有些不喜欢
全都不喜欢
你喜欢老师的原因是什么？
教学有方法，上课内容简单易懂
教学生动有趣，课堂充满乐趣
教师对待学生和蔼可亲，关心学生
教师工作认真负责
其他
你在学习新的知识前，会预习吗？
经常会
有时会
除非老师要求，否则不会
从不会
课前，你是怎么预习的？（横线内填入对应学科）
自己读一读课本，没有具体的预习目标
按照老师的要求预习，以口语为主
按照老师的要求预习，以落笔为主
使用预习单预习
没有预习
上课时，你会主动举手发言吗？
经常会
有时会
很少会
从不会
上课时，你会和同学小组讨论吗？
经常会
有时会
很少会
从不会
上课时，你会记笔记吗？
经常会
有时会
除非老师要求，否则不会
从不会
你记笔记的方式有哪些？
在书上圈画知识点
在书上记录知识点或板书
在笔记本上记录知识点或板书
在书上做批注（自己思考的内容）
画思维导图
其他
上课时，你更喜欢老师使用那种方法进行教学？（横线内写上理由）
教学课件
教具（例如数学的三角尺等）
在黑板上写板书
投影仪
视频和音乐等多媒体
其他
上课时，老师教授的知识点你都能掌握吗？
能熟练掌握各科知识点，并能理解和运用
能熟练掌握各科知识点，能理解，不怎么会运用
能熟练掌握各科知识点，但不怎么理解
经常忘记老师讲的知识点
你觉得课堂学习最主要是
增长见闻,实现知识量的增加
记住书本上的或教师讲的知识
获取知识、技能、方法等以备后用
用自己的语言来概括对所学知识的理解
用所学知识来解决现实生活中的问题
掌握一种思考问题的方法,提高个人素质
你通常是怎样对待课堂学习这件事情的?
很喜欢,经常会思考如何运用学过的知识
有兴趣,上课会认真听讲,并按要求完成任务
没感觉,但是为了取得好成绩,还是会认真学习
不喜欢,考试前背下重点知识,能通过考试就行
学习可以让你非常的开心和满足吗？
经常会
有时会
从不会
对于不同课堂上讨论的有趣的课题,你会主动花很多自由时间来查找相关知识吗？
经常会
有时会
从不会
你能发现学习过程中存在的问题吗？
经常能明确地说明问题所在
有时能明确地说明问题所在
经常觉得有问题,但不知道问题所在
有时觉得有问题,但不知道问题所在
从来不觉得有任何问题
你会选择哪种方式来解决学习过程中遇到的问题?
自己查找相关资料,找到答案
自己深入思考,实在不会再问
与同学讨论
马上问老师
自己想想,不会就算了
不过问
其他
你会思考如何运用所学的知识来解决实际生活中遇到的问题吗？
经常会思考,并用来解决问题
经常会思考,但很少会用来解决问题
有时会思考,并用来解决问题
有时会思考,但很少会用来解决问题
除非老师要求,否则都不会去做
不会思考,也很少用来解决问题
你觉得及时总结解题方法对提高学习效率有帮助吗？
有帮助，我经常这么做
有帮助，但是我不怎么会总结
有帮助，但是我很少总结
没有帮助
你觉得对你来说提高学习效率的好方法是？
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