基层医务人员培训需求

尊敬的同事：
       您好！为更好地了解我院医务人员学习需求，提高工作能力，请您根据自身学习、工作情况，选择自己需要的课程，以便我院不断改进学习培训计划。真诚感谢您的参与!
                                                                                                  
                                                                                                       
一、基本情况
1、您所在科室/部门
2、您的性别
3、您的年龄
4、您目前的学历
5、您目前的职称
6、您在我院的工作年限
7.过去一年，您外出参加培训的次数
8.过去一年，您在本院参加各类培训的次数
二、培训课程需求调查（请您根据您的实际需求情况进行打分，从0-10分进行选择，10分为非常需要，由左向右滑动滑条选择分数）
1、临床质量与安全
1.1 质量控制与持续改进（标准解读、检查方法、记录要求、反馈指导）
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1.2 质量管理工具与方法
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1.3 如何有效识别预防医疗风险
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1.4 不良事件的预防与处理
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1.5 投诉和纠纷的应对技巧
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1.6 其他
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2、 医学相关的法律问题
2.1 各种医学执业法律法规
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2.2 法律法规及医疗纠纷案例分析
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2.3 医学伦理学
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2.4 其他
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3.  医院管理
3.1 岗位职责及管理经验分享（日常管理）
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3.2 时间管理策略
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3.3 持续质量改进方法（QCC/PDCA/根因分析/六西格码）
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3.4 先进管理理念介绍
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3.5 人力资源管理与绩效考核评价（人力资源管理包括：排班、培训、绩效考核等）
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3.6 五常法管理
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3.7 如何提高书写规范
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3.8 高危药品管理
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3.9 关键环节的管理
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3.10 消毒隔离规范
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3.11 疫情相关的医院管理
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3.12 如何提高患者满意度
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3.13 如何提高患者依从性
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3.14 如何提高工作效率/提高执行力
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3.15 精益管理方法
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3.16 信息化管理/智慧医院建设
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3.17 如何提高沟通能力
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3.18 其他
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4、人文素养
4.1 医务人员的素质修养与专业发展
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4.2 医院服务品牌建设
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4.3 医院/科室团队建设
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4.4 标准化沟通模式在临床的应用
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4.5 多向有效沟通在优质护理服务中的实践（沟通技巧，包括上级、同级、下级、服务对象等）
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5、专科发展
5.1 本专业前沿知识、技能
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5.2 国内外行业新进展、新指南
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5.3 康复医疗/护理
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5.4 糖尿病管理
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5.5 慢性阻塞性肺病管理
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5.6 心衰的管理
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5.7 高血压的管理
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5.8 血透患者的管理
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5.9 压疮的预防及管理
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5.10 PICC管道的维护
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5.11 疼痛的管理
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5.12 临终患者的安宁护理
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5.13 老年居家管理
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5.14 公共卫生预防工作管理
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5.15 其他
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6、教学培训
6.1 临床一线医生/护士的培训实践
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6.2 专科培训的落实及效果
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6.3 其他
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7、 科研能力
7.1 科研设计
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7.2 文献检索
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7.3 论文撰写技巧
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7.4 如何用循证的方法解决临床问题
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7.5 如何撰写/申报课题
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7.6 其他
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8.您还希望了解的内容：
谢谢您的参与！
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