关于了解英语阅读情况的调查问卷

 亲爱的同学:
      您好,非常感谢您能参加本次调查,这是一份关于英语阅读现状的问卷调查,本问卷仅限于研究使用,绝不对外公开,希望您根据您的实际情况填写一下选项,您的回答对于我们的调研至关重要。
      衷心感谢您的参与和配合!
专业
年级
性别
1、我平时对英语阅读很感兴趣
2、我的阅读兴趣取决于阅读材料的类型
3、我喜欢英语阅读课上的阅读选材
4、课外时间我经常阅读英语报刊或杂志
5、平时我很乐意做英语阅读练习
6、我在英语阅读的过程中能够集中注意力
7、对于文本很长的英语阅读我能够有耐心的解读
8、老师的阅读教学方式能激发我的阅读兴趣
9、我认为老师课堂上语境的运用能提高我的英语阅读兴趣
10、我认为应在理解阅读语境上投入更多的时间
11、在阅读的过程中遇到生词我会马上查阅字典
12、在阅读的过程中,我会忽略生词,把握整体去理解文章大意
13、在阅读过程中遇到生词我会根据上下文猜测生词的意思
14、在阅读的过程中遇到生词,我会根据构词法去猜测单词的意思
15、在阅读的过程中,我会注重文章中出现的逻辑连接词,思考连接词前后的关系
16、在阅读的过程中,老师教我们根据语境去消除多义词的意思,确定词在文章的真正意思
17、在阅读的过程中,我知道文章每个单词的意思却不能理解文章
18、老师的阅读教学不太注重语境意识的提高,而是把重点放在对单词、句子和语法的讲解
19、在阅读过程中,我会根据文章题目预测文章内容
20、在阅读时我能通过文章线索对作者的写作意图进行猜测
21、阅读时,我会根据文章的作者去预测文章内容
22、阅读时,老师会让我们根据文章的背景知识来预测文章内容
23、阅读时,我会运用自己原有的知识去猜测和理解文章
24、在阅读的过程中,老师会让我们利用语境来推测文章内容
25、我认为英语阅读的困难在于只知道文章的字面意思,而不知道文章潜在的含义
26、我经常因为缺乏背景知识而误解作者的意图
27、在阅读课上,老师会让我们把所学到的知识与文章联系起来,从而让我们更好地分析理解文章内容
28、阅读时,我经常运用语境来概括分析文章或者段落的主旨
29、我认为提高语境意识对于从文章中寻找细节有帮助
30、我认为通过对文章的相关背景信息、体裁和修辞风格的解释和分析对理解文章有帮助
31、在阅读课上,老师会注重提高我们的语言运用能力
32、在阅读课上,老师注重提高我们的总结概括文章内容的能力
33、阅读时根据文章中的某些情景与自己或他人的相似经历联系起来能提高我的理解能力
34、在阅读课上,我能够根据语境有效地提高猜测生词及多义词意思的能力
35、在阅读时,我能够有效地运用语境来推测文章内容
36、在阅读课上,语境的运用能有效地提高我们的分析思考的能力和提出解决问题的能力
37、学会语境的运用后,我能有意识的控制自己的阅读速度,有效地提升自己的阅读速度
38、学会语境的运用后,我提高了英语阅读的兴趣,并养成定期阅读英语文章的习惯
39、阅读课上,老师会根据我们的阅读情况调整阅读方法和阅读策略
40、在阅读课上,老师注重提高我们的语境意识,让我们能更好地理解文章
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