小学英语课堂导入问卷调查（教师版）

尊敬的老师: 您好！欢迎您参加本次问卷调查。为了提升课堂学习效率，激发学生的学习兴趣，改进教学工作中的不足，现对小学四年级英语课堂导入进行问卷调查。本次问卷釆用无记名方式，答案无对错之分，您的回答是我们宝贵的资料，请如实填写，谢谢您的支持！

1. 请问您的性别

A.男B.女

2. 您的教龄是多少？

0-2年3-5年6-8年9年及以上

3. 请问您教授的年级是？

三年级四年级五年级六年级幼儿英语

4. 请问您认为课堂导入在小学英语课堂教学中占据什么地位？

非常重要一般不重要

5. 请问您在课堂教学中，有无使用课堂导入技巧？

有有时有没有

6. 请问您认为课堂导入的作用在于？

激发学生兴趣活跃课堂气氛引出课堂内容集中学生注意力提高教学效率建立新旧知识衔接明确学习目的其他

7. 请问您认为一节小学英语课的合适的课堂导入时间是？

1-2分钟3-5分钟6-10分钟10分钟以上

8. 在进行课堂导入设计时，您会考虑的因素是？

学生年龄及心理认知特点学生已有的知识结构教材内容学生实际生活可操作性其他

9. 请问您认为成功的课堂导入的特点是？

新颖有趣少时高效以学生为中心学生参与度高贴合实际生活和教材内容导入方式多样

10. 请问您使用过的课堂导入技巧有？

故事游戏师生谈话情境直观呈现复习旧知歌曲其他

11. 请问您会根据不同课型和学生特点而选择不同的课堂导入技巧吗？

会，经常变换有变化，但相对较少不会，基本不变

12. 请问您设计的课堂导入有达到预期效果吗？

经常偶尔从不

13. 请问课堂导入效果不佳时，您遇到的问题是？

时间安排不合理活动方式单一，无法吸引学生兴趣不太贴合实际，学生参与度不高导入环节与课堂内容联系不大，学生难以进入状态导入时课堂活跃，之后气氛不好导入过后学生过于兴奋，难以进入状态

14. 请问在设计课堂教学导入技巧时，您的资源来源于：

对其他教师课堂的观察自己设计阅读其他经验教师的分享网络教学视频课堂导入相关书籍

对您的积极参与与支持，再次表示衷心的感谢！谢谢您！

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