鲤城区2019-2020学年师资培训需求调查

尊敬的教师: 您好！为了深入了解我区师资培训需求，科学规划、制定的我区师资2019-2020学年培训计划，请您帮忙完成以下问卷。您的如实回答对我们非常重要，您提供的答案仅作为内部研究数据，不会对外公布，请您不要有任何顾虑，非常感谢您的支持与参与！（鲤城区教师进修学校）

1. 您所在学校性质:

独立高中完全中学初级中学中心小学完全小学幼儿园

2. 您所在学校位于:

城区镇区

3. 您的性别:

男女

4. 您的年龄:

25岁以下26-30岁31-35岁36-40岁41-45岁46-50岁51-55岁56-60岁

5. 您的职务:

校级领导中层干部学科教师后勤人员班主任

6. 您所聘任的职称:

正高级教师高级教师一级教师二级教师三级教师未定级

7. 您在当前的教育教学中遇到的最大困难是:

教学资源不足学生太难管控自己的专业知识薄弱与同行之间缺少沟通与支持缺乏进修和提高机会学校管理评价机制不合理，打消积极性对教材的驾驭能力低对课堂节奏的把控力不足其他:

8. 您认为担任师资培训的授课教师应该是:

培训机构的专职教师教育教学专家首席教师名教师骨干教师教研组长或教学管理者教研员学科方面的专家学者

9. 您认为教师培训的主要功能:

及时解决教育教学中出现的问题（应激性功能）预防可能出现的问题（预见性功能）提升个人的综合素养（储备性功能）搭建交流平台（互动性功能）提炼总结阶段性收获（反思性功能）其他:

10. 您认为下列哪种培训的组织形式，其培训效果最好:

案例分析主题研讨式的经验交流观摩教学示范课校本研修教研组集备或其他形式的小组学习网络研修

11. 您希望通过培训提高哪些方面的能力:*

个人综合素养教学管理水平教育科研能力对教育改革最新动态的理解教学实践能力团队沟通与合作能力自主学习、反思能力建立社会关系课程资源开发能力课堂组织监控能力其他:

12. 您认为师资培训课程模块应由哪些部分组成更合理:

政治思想教育师德修养现代教育理论学科前沿知识与综合知识教育教学研究现代教育技术教育科研

13. 您认为对师资培训考核的主要方式是:

对通识知识的检测对教育学、心理学知识在学科教学运用中的考核提交经验论文上一堂汇报课建立教师专业发展档案其他:

14. 2019年您最希望参加哪类培训:

全员培训名优骨干培训干部培训学科培训其他:

15. 您希望以什么方式参与培训:

网上学习集中培训教学实践、观摩异地培训实地考察学习其他:

16. 您对我市2019-2020年师资培训有何建议:

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