高校教师对于教学与科研关系处理情况调查问卷
各位老师： 您们好！感谢您为学校教学及科研工作做出的积极贡献。为了更好地完成《跨界融合视阈下地方本科院校学科、专业及课程一体化协同建设范式与路径》课题研究，现对学校教师对于教学与科研关系处理情况进行调查，调查结果仅用于课题研究，问卷不记名、不涉及个人隐私，请实事求是、放心填写，感谢您抽出宝贵时间帮助我们完成此问卷调查，谢谢您的支持！
1.您的性别
A.男
B.女
2.您的年龄
A.35岁及以下
B.36-45岁
C.46-55岁
D. 55岁以上
3.您的高校教龄
A.5年及以下
B.6-10年
C.11-20年
D.20年以上
4.您的最高学位
A.学士
B.硕士
C.博士
5.您的职称
A.助教
B.讲师（实验师）
C.副教授（高级实验师）
D.教授
6.您的学科
A.工科
B.理科
C.管理学
D.艺术学
E.文学
F.哲学
G.其他
7.您对教学内涵的理解
A. 教学是教师向学生呈现信息的活动
B. 教学是教师向学生传递知识的活动
C. 教学是开启学生对学科概念及概念间关系的理解的活动
D. 教学是通过师生交流而改变学生的观念或对世界的感知的活动
8.您对科研内涵的理解
A.科研是运用科学的方法探究世界客观规律的活动
B.科研是研究者赋予现象以意义的过程
C.科研是研究者之间观点的相互评价与碰撞的过程
9.您是否同意教学是一门需要认真研究的专门学问？
A.同意
B.不同意
10.您了解学科建设的相关内容吗？
A.非常了解
B.了解一点
C.基本不了解
11.您了解专业建设的相关内容吗？
A.非常了解
B.了解一点
C.基本不了解
12.您了解学科专业一体化建设的相关情况吗？
A.非常了解
B.了解一点
C.基本不了解
13.您认为学校有限的财力应该用于？
A.学科建设
B.专业建设
C.学科专业一体化建设
14.您认为哪种团队对您的能力提升很有帮助？
A.学科（科研）团队
B.专业（教学）团队
C.课程团队
D.作用都不大
E.作用都大
15.您认为教学与科研相互促进关系？
A.科研对于教学的促进大于教学对于科研的促进
B.教学对于科研的促进大于科研对于教学的促进
C.科研与教学相互促进
D.教学、科研彼此间没有什么影响
E.教学、科研彼此干扰
16您是否赞成要成为一名优秀的大学教师，就必须进行科研？
A.赞成
B.不赞成
17.您是更加重视教学、还是科研？
A.教学优先
B.科研优先
C.同样重视
18.您认为学校的科研实验室和教学实验室是否应该融为一体化建设？
A.应该
B.不应该
18.您建议的科研和教学平台一体化建设的途径是什么：
19.您是否在课程教学中把学科前沿相关问题和知识进行有效融入？
A.经常
B.很少
C.基本不融入
20.你掌握的学科前沿相关问题和知识的途径是什么？
A.外文文献阅读
B.国外教材翻译
C.国外教材阅读
D.国内学术会议
E.国际学术会议
F.其它途径
21.你是否在课堂开展工程案例教学？
A.是
B.不是
22.你采用的工程案例来源是什么？
A.企业研究人员提供
B.国内外教材
C.著作
D.科研遇到的工程问题
E.其它途径
23.学生对案例式教学是否感兴趣？
A.是
B.不是
24.教材编写是否融入了这些素材？
A.国际前沿知识点
B.思政元素
C.复杂工程问题
D.科研发现的理论
25.学校是否针对本科生实施导师制？
A.是
B.否
25.如果是，您认为导师制执行的效果如何？
A.好
B.一般
C.不好
25.有什么具体建议：
26.学校是否实行科研助理制度？
A.是
B.否
26.如果是，您认为科研助理制度存在什么问题：
27.学校是否为本科生设立科研项目？
A.是
B.否
27.如果设立，单个科研项目经费是多少？ （万元）；
A.1万
B.2-3万
C.4-6万
D.6万以上
27.项目产出的成果类型是什么？
A.论文
B.专利
C.研究报告
D.软件著作权
E.其他
28.您是否带本科生进入科研实验室？
A.是
B.否
29.您是否指导大学生开展创新创业活动？
A.是
B.否
29.您认为科研哪些要素会促进创新创业？
A.提出问题
B.猜想和假设
C.设计实验
D.进行实验
E.分析和论证，得出结论
30.学校是否建立大学生科研换学分制度？
A.是
B.否
30.如果建立，有哪些科研活动可以换学分？
31.五类金课建设过程中是否融入科研因素？
A.是
B.否
31.如果有融入，融入了哪些要素？
A.科研过程
B.研究结果
C.分析与论证
D.科研故事
E.科研乐趣
F.其他
32.您教的课程是否开展过程考核？
A.是
B.否
33.过程考核是否围绕一个知识点开展阅读文献并分组讨论？
A.是
B.否
34.您带本科毕业设计（论文）选题是否来源于科研项目？
A.是
B.否
34.毕业设计（论文）选题属于什么类型？
A.调研
B.科研
C.实验
D.实习
E.工程实践
F.社会调查
G.其它
35.您教的课程是否开展“设计性”或“综合性”实验？
A.是
B.否
35.您对开展这两类实验有什么建议？
36.您是否指导学科竞赛？
A.是
B.否
36.您认为科学研究对学科竞赛促进作用表现在哪几个方面？
37.您在科研团队中是什么位置？
A.带头人
B.后备带头人
C.学术骨干
D.项目长
E.成员
F.科研助理
G.研究生
38.科研团队正在从事哪些教学工作？
A.课堂革命
B.课程建设
C.教材建设
D.过程考核
E.设计性实验
F.毕业设计（论文）
G.实习实训
H.产教融合
39.您认为学校的科研氛围？
A.非常浓厚
B.浓厚
C.不浓厚
D.很差
40.您投入到教学上的时间占工作时间？
A.70%以上
B.50%-70%
C.30%-50%
D.30%以下
41.您投入到科研上的时间占工作时间？
A.70%以上
B.50%-70%
C.30%-50%
D.30%以下
42.您是否在教学实践中获取到科研问题？
A.很多
B.很少
C.基本没有
43.您是否将科研成果反哺于教学过程中？
A.经常
B.很少
C.基本没有
44.您近3年从事教学研究课题情况
A.主持过
B.参与过
C.没有
45.您近3年从事科学研究课题情况
A.主持过
B.参与过
C.没有
46.您是否认为重视课程建设是有效开展学科专业一体化建设的关键？
A.是
B.否
47.您是否同意按照教学型、科研型或教学科研型对教师进行分化？
A.同意
B.不同意
48.您认为学校教学科研关系现状如何？
A.重教学轻科研
B.重科研轻教学
C.二者都很重视
D.二者都不太重视
49.您认为教师职称评定、薪酬分配更应倾向？
A.倾向教学能力
B.倾向科研能力
C.教学科研能力并重
50.您对目前工作的满意程度？
A.满意
B.基本满意
C.不满意
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