西付集乡中心校关于中小学生“五项管理”的调查问卷
为了贯彻落实教育部办公厅关于“五项管理”的专项督导文件精神,保障教师人人知晓,并认真贯彻执行,我们开展此项调查。请您仔细阅读,认真填写,感谢您的积极配合。
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1.教育部规定的五项管理内容是:
健康
作业
睡眠
运动
读物
手机
体质
2.下列“五项管理”中的手机管理规定,说法正确的是:
A、 严禁学生带手机入校
B、 原则上不得将手机带入学校
C、家长申请,可准许带入课堂。
D、学生可以将手机带入学校
3.《 睡眠管理通知 》明确 ,中小学校要指导家长和学生制订学生作息时间表 。小学生就寝时间一般不晚于:
21:40
21:20
21:00
20:40
4.手机管理宣传措施哪个是不恰当的:
A.将手机管理告知家长,监督孩子合理利用手机,形成家校共育
B.学校利用班队会、微信公众号,引导学生科学合理利用手机
C.孩子自行进行手机的使用和管理
5.手机管理措施中,正确的是:
A. 明确统一保管场所、方式、责任人,无需提供保管装置
B. 不得手机布置作业
C. 要求学生利用手机完成作业
6.《作业管理通知》对学校严控书面作业总量提出要求中,以下哪一项是正确的:
学校要确保小学一年级不布置书面家庭作业,二年级可以布置
小学其他年级每天书 面作业完成时间平均不超过30分钟
教师要充分利用课堂教学和课后服务时间 ,指导学生尽量在校内完成书面作业
周末、寒暑假、法定节假日也不需要控制书面作业时间总量。
7.下列哪些对睡眠的作用表述是不正确的:
A.睡眠是机体复原整合的重要环节
B. 睡眠充足,对巩固记忆没有影响
C.睡眠促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力。
8.小学生晚上就寝时间一般不晚于9:20,保障充足睡眠时间应达到:
A.10小时
B. 9小时
C.8小时
D.12小时
9.小学作息时间安排要求是:
A.上午上课时间一般不早于 8:00
B.上午上课时间一般不早于 8:20
C.学校可以要求学生提前到校参加统一的教育教学活动
10.《读物管理办法》的出台,既要治理以往课外读物进校园过程中产生的乱相,又要鼓励优质读物进校园,营造学校良好的阅读氛围,达到良法善治的目标。主要有以下哪个方面的考虑:
定目标
立规矩
树理想
夯基础
11.《手机管理通知》对学校加强教育引导的形式有哪些:
课堂讲解
家长会
教职工例会
国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪
12.教师对布置的学生作业的要求有哪些:
要全批全改
采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈
要强化对学习有困难学生的辅导帮扶
必要时要求学生自批自改,可以给家长布置或变相布置作业,要求家长批改作业
13.《读物管理办法》规定哪些情形的读物不得推荐或选用为中小学生课外读物:
违背党的路线方针政策,污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物,戏说党史、国史、军史的;
损害国家荣誉和利益的,有反华、辱华、丑华内容的;
侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;
宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点,存在崇洋媚外思想倾向的。
14.《手机管理通知》对学校制定手机管理办法有什么要求:
将手机管理纳入学校日常管理
制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人
提供必要保管装置
通知家长直接带回家
15.教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(以下简称《作业管理通知》)对各地各校把握作业育人功能提出什么要求:
合理布置家长作业
合理布置书面作业
合理布置科学探究作业
合理布置体育锻炼作业
合理布置艺术欣赏、社会与劳动实践作业
16.中小学校课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求,坚持哪些原则:
方向性,坚持育人为本,严把政治关;
全面性,坚持“五育”并举,着眼于学生全面发展;
适宜性,符合中小学生认知发展水平,满足不同学段学生学习需求和阅读兴趣;
多样性,兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式,贯通古今中外。
适度性,中小学校和教师根据教育教学需要推荐的课外读物,要严格把关、控制数量。
17.各地各校要把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制,通过以下哪几种形式进行:
体育与健康课程
心理健康教育
班团队活动
科普讲座
家长会
18.《读物管理办法》的出台,既要治理以往课外读物进校园过程中产生的乱相,又要鼓励优质读物进校园,营造学校良好的阅读氛围,达到良法善治的目标。主要有以下三个方面的考虑:
立规矩
划边界
定目标
促发展
19.关于课外读物,下列做法正确的是:
按规定程序组织推荐,学生自愿购买;
接受请托、强制购买,牟取利益;
利用职务便利,动员学生购买课外读物,干预购买过程;
发现学生携带问题读物进入校园,立即予以有效处置,消除不良影响;
倡导好读书、读好书,优化校园阅读环境,推动书香校园建设。
20.关于作业管理,下面说法错误的是:
学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;
小学3--6年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;
周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
实在不行,可以给家长布置作业,让他们帮助督导孩子完成;
校外培训机构不受限制,可以给中小学生留作业。
21.关于学生体质健康管理,下列说法正确的是:
学校要开全体育与健康课程;
学校要保证体育活动时间;
学校1、2年级每周4节体育健康课,3--6年级每周3节课;
学生每天校内、校外要保障各1小时体育活动时间;
为增强学生体质,可以安排大强度体育锻炼内容。
22.关于科学睡眠,有哪些好处:
促进大脑发育;
促进骨骼生长;
促进视力保护;
促进身心健康;
提高学习能力和学习效率。
23.你是否充分利用课堂教学和课余服务时间指导学生在校内完成大部分书面作业?
是
否
24.布置的学生作业必须全批全改
对
错
25.布置家庭作业,可以要求家长配合批改部分作业。
对
错
26.学校应明确规定教师不得推荐或使用违反《出版管理条例》《中小学生课外读物进校园管理办法》的有关规定。
对
错
27.进校园读物推荐目录向学生家长公开,坚持自愿购买原则;任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。
错
对
28.学校要通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动等多种形式加强对学生体质健康重要性的宣传。
对
错
29.学校应该严格落实国家规定的体育与健康课程刚性需求,不得以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。
对
错
30.应该合理安排学生校内、校外体育活动时间,着力保障学生,每天校内、校外各1小时体育活动时间。
错
对
31.学校要落实大课间体育活动制度,每天统一安排30分钟的大课间体育活动,每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。
错
对
32.学校要逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式,让每位学生掌握1-2项运动技能。
错
对
33.学校应该开展“全员运动会”等多种形式的活动,构建完善的“校内竞赛-校级联赛-选拔性竞赛”中小学竞赛体系。
对
错
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