疫情期间学校封闭式管理对学生心理健康的影响调查

各位同学：
      大家好！为了更好的了解此次疫情期间（2021年9月11日以来）学校封闭式管理对于同学们心理健康的影响，以期更好地为大家创造良好的学习和生活环境，特此调查。您的真实回答对本研究起着至关重要的作用。本研究不记录姓名，绝对保证数据保密，仅做课题研究使用，请不必担心。对于您的真诚作答，我表示由衷的感谢！谢谢大家支持！
性别
出生地
年级
专业
总体来说，此次疫情期间（2021年9月11日以来），我对学校防疫工作十分满意。
总体来说，此次疫情期间，我对学校采取的封闭式管理（指禁止出入校园）十分满意。
总体来说，此次疫情期间，我认为学校采取封闭式管理对于抗击疫情十分有效。
总体来说，此次疫情期间，我对自己的学习状态很满意。
总体来说，此次疫情期间，我对自己的精神状态很满意。
此次疫情期间，我的情绪（一）：采用4级评分,主要评定项目出现的频度,“1”没有或很少时间:“2”小部分时间:“3”相当多的时间；“4”绝大部分或全部时间。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
我觉得比平时容易紧张和着急
我无缘无故地感到害怕
我容易心里烦乱或觉得惊恐
我觉得我可能将要发疯
我觉得一切都很好，也不会发生什么不幸
我手脚发抖打颤
我因为头痛、颈痛和背痛而苦恼
我感觉容易衰弱和疲乏
我觉得心平气和，并且容易安静坐着
我觉得心跳得快
我因为一阵阵头晕而苦恼
我因胃痛和消化不良而苦恼
我容易入睡并且一夜睡得很好
我做恶梦
我更加狂暴或冲动
我更加喜欢呼喊或高叫
此次疫情期间，我的情绪（二）：采用4级评分,主要评定项目出现的频度,“1”没有或很少时间:“2”小部分时间:“3”相当多的时间；“4”绝大部分或全部时间。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
我觉得闷闷不乐，情绪低沉
我觉得一天中早晨最好
一阵阵哭出来或觉得想哭
我晚上睡眠不好
我吃得跟平常一样多
我发觉我的体重在下降
心跳比平常快
我无缘无故地感到疲乏
我的头脑和平常一样清楚
我觉得不安而平静不下来
我对未来抱有希望
我比平常容易生气激动
我觉得自己是个有用的人，有人需要我
我的生活过得很有意思
平常感兴趣的事我仍然感兴趣
疫情期间，我从来没有过自杀念头
此次疫情期间，我的人际关系：采用4级评分,“1”非常不符合:“2”不符合:“3”符合；“4”非常符合。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
我与舍友的关系更加友好或亲密
我与舍友矛盾加大
我与家人关系更加亲近
我与朋友关系更加友好或亲密
我与学校老师联系更加紧密
我与心理老师或心理医生咨询更多
此次疫情期间，我的认知状态：采用4级评分,“1”非常不符合:“2”不符合:“3”符合；“4”非常符合。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
更加意识到自己的学习或生活对于社会的意义
更加意识到世事无常，以后要做一些更有价值的事情
对于接下来的学习和生活有了更加明确的规划
更加深刻地体会到一方有难八方支援
从医务人员和教师、学生志愿者的无私奉献中体会到世界上充满真爱
比以前更有大局意识，积极配合政府和学校的各项疫情防控措施
重新认识到家庭的重要性
重新认识到朋友的重要性
重新认识到辅导员、老师的重要性
更加重视自己的卫生习惯
更加注意锻炼身体
此次疫情期间，当我感到困惑或无助时，我采取的措施：采用4级评分,“1”非常不符合:“2”不符合:“3”符合；“4”非常符合。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
我主动寻求亲人的帮助
我主动寻求朋友的帮助
我主动寻求同学的帮助
我主动寻求老师的帮助
我主动寻求心理老师或心理医生的帮助
我主动阅读心理学相关书籍
我能自我消化
对于此次疫情，学校采取的封闭式管理方式，我还有想说的话：（如果愿意，请留下姓名和联系方式，方便教师后续回访）
更多问卷 复制此问卷