慈幼.爱壹果家庭教育问卷调查
亲爱的家长朋友们:
大家好!
当下中国,孩子的教育已经成为家长最为困惑的问题!“拖拉磨蹭”“成绩下滑”“厌学辍学”“青春叛逆”“少年早恋”“网络电子游戏成瘾”“亲子关系破裂”“心理问题”“自残自杀”诸多问题像定时炸弹裹挟这我们,让我们如履薄冰、举步维艰!是管教还是放手?怎么管?如何教?怎样才能做到收放自如?一天天,一年年,转瞬孩子就长大了,问题却像雪球那样越滚越大!我们该何去何从?在双减政策下,孩子教育的重担稳稳地、完全地落在了家长肩头,我们如何选择才能确保孩子的健康成长呢?
帮您答疑解惑,为您排难解忧,爱壹果——您身边最专业的家庭教育专家!
爱壹果是一家专业从事家庭教育的教育咨询公司,我们秉承“温暖有爱,一起成长,必有成果”的宗旨和理念,致力于为更多的家长、更多的孩子、更多的家庭提供更专业的教育服务。
我们倡导“三轨并进”的课程模式,“家长成长课程”、“学生成长课程”、“家庭成长课程”齐头并进、互为补给。辅佐每一对父母成长为“有爱”、“会爱”的智慧家长,引领每一个孩子成长为有目标、乐探究、敢冒险、内驱力十足的阳光学子,全力打造智慧型家庭和谐美满的成长环境。
爱壹果始终以孩子的幸福成长为己任,通过科学、专业的测评技术,依据每个家庭的不同情况,为家长和孩子量身定制个性化的成长教育课程。我们重视学习成绩的提升,但绝不止步与学科教学,而是从教育的源头出发,用爱和智慧解决孩子成长过程中最根本的难题,解开孩子健康成长的心灵密码,为孩子的终生幸福保驾护航!
慈幼教育.爱壹果家庭教育
家庭教育公益讲座前期性调查问卷
1.您的家庭有几个孩子?
A.1个
B.2个
C.3个或以上
2.面对孩子(们)的成长,家长的心理状态如何?
A.很焦虑,发现了很多问题,但不知道应该怎么做。
B.很挫败,试了很多方法,但屡试屡败。
C.很内卷,却无法从恶性循环中跳脱出来。
D.很少关注,知道孩子问题多,但不知道具体有哪些问题,更不知道该如何解决。
3.在孩子(们)成长的过程中,您最想解决的问题有哪些?
A.孩子对学习没兴趣
B.孩子成绩提不上去
C.孩子做作业拖拉磨蹭
D.孩子叛逆期到了,说什么都听不进去
E.孩子自律性特别差
F.孩子网络游戏成瘾
G.孩子出现厌学状态
H.孩子辍学在家不愿意上学
I.孩子已经出现了心理问题
4.在孩子(们)成长的过程中,您觉得什么才是最重要的?
A.学习成绩。
B.学习习惯。
C.学习方法。
D.学习内驱力。
E.人际关系。
F.身心健康。
5.在孩子(们)成长的过程中,身为父母,您的陪伴时间以及效果如何?
A.处在缺位状态,亲子关系疏离。
B.很少陪伴,亲子关系比较生疏。
C.陪伴较多,但亲子关系不够和谐。
D.全身心陪伴,但亲子关系糟糕。
E.定期定时陪伴,亲子关系比较和谐。
6.孩子出现了诸多问题,您认为根本原因是什么?
A.父母已经尽力了,孩子自己不努力,我们也没有办法。
B.父母和孩子都有问题,但主要是孩子的问题。
C.父母和孩子都有问题,但主要是父母的问题。
D.孩子出了问题,本质是父母的教育出了问题。
7.您了解的家庭教育是个什么样子的?
A.家庭教育就是父母成为孩子的榜样,最终实现孩子自我成长。
B.家庭教育就是父母一起帮助孩子健康成长。
C.家庭教育就是家庭父母和孩子一起学习、一起成长。
D.家庭教育的前提是父母接受教育。
8.以下家庭教育课程的版块,您是否学习过?对您的帮助有多大?
第一版块:夫妻关系;第二版块:亲子关系;第三版块:
情绪管理;第四版块:高效沟通;第五板块:个人幸福提升。
A.从来没有学习过。
B.在网上碎片化接触过,没有什么效果。
C.参加过一些课程的学习,当时有一点效果,但持续性不强。
D.系统学习过,但因为没有坚持长期学习,所以效果不太明显。
9.以下激发学习内驱力的课程,您的孩子是否学习过?对孩子的帮助有多大?
NO.1“心灵成长课程”:第一阶“自我认知”;第二阶“爱与感恩”;第三阶“社会交往”;第四阶“青少年领导力”;第五阶“高效学习力”;第六阶“自我重启”。
NO.2“世界探究课程”:引领孩子认识世界,走向世界,热爱世界,热爱学习!涵盖气候、天文、军事、科技、经济、法律、音乐、美术、建筑、影视、心理等诸多领域,补充了中国孩子在人文科学和社会科学的不足,打开孩子的视野,引领孩子找到自己喜欢的方向和领域,真正了解学习的额意义,全面激发孩子的内驱力。
NO.3“阅读沙龙课程”:带领孩子通过大量阅读,拓宽孩子的视野,提升孩子的眼界,在阅读中认知、反思、提升自我,从而激发孩子学习的内驱力。
A.第一次听说,从来没有接触过。
B.听说过类似的课程,但没有学习过。
C.参加过类似的夏令营,当时有感触,但没有持久性。
D.很期待孩子能参加这样落地的、高效的、陪伴孩子终身成长的课程。
10.为了孩子(们)的健康成长,您愿意付出多少的努力?
A.尽我所能,全力支持。
B.跟上大部分家长的脚步,别人怎么做,我就怎么做。
C.差不多就行。
D.我无力支持,任其发展。
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