关于“图形与几何”教学的调查问卷（教师卷）

各位老师，您们好！首先感谢您在百忙之中提供支持何帮助！
这份调查问卷主要是针对我们教师在进行“图形与几何”教学过程中的一些教学情况进行调查研究。本问卷不记名，调查结果只用于研究的数据统计分析，您的真实、有效的回答会对我们的研究有很重要的参考价值。在您认为合适的选项前的“口”内打“√”，请不要遗漏答题！衷心感谢您的参与！谢谢合作！
一、基本情况
您的性别：
您的教龄：
您目前所任教的年级：
您的学历    
您的职称：        
二、关于“图形与几何”教学中的情况调查题项
您比较喜欢进行哪一个版块内容的教学？
以下四个板块，您认为哪一个板块较学生不容易掌握，易出错
您在进行“图形与几何”内容的教学时会创设一些相关的学习情境吗？
您会提供实物教具或是让学生准备实物学具吗？
您会使用多媒体辅助教学吗？
您会在教学中组织观察、实验、操作等实践活动吗？
您对学生用尺规进行规范作图的要求是：
三、关于“图形与几何”教学中学生出错情况调查题项
您认为学生出错的原因主要是
您会将学生出现的错误作为教学资源吗？
在您的教学中，当学生出错时，你会怎么做？
你能对出错的学生进行公平的评价吗？
四、开放题：请您结合自己的教学实际，谈谈你的想法：
您在教学中是怎样有效利用错题为教学资源的？
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