学术道德与学术修养调查（匿名调查）

1. 您的年级

本科硕士研究生博士研究生

2. 您的学生类别

境内生境外生

3. 您的专业

哲学历史文学艺术学教育学法学经济学管理学理学工学农学医学军事学

4. 您是否学习过学术道德课程

学过没学过

5. 您认为当前大学生进行学术研究的目的是什么

出于自身对学术的热爱为了完成导师布置的任务为了完成一些课程的硬性要求为自己今后的发展积累资本其他

6. 您认为下列哪些属于学术不端行为

抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果捏造、伪造、拼凑、错误陈述科学研究实验数据伪造学术经历不当或滥用署名找枪手或做枪手引用不加注释一稿多投

7. 您认为大学生学术造假的动机是什么

通过考试顺利毕业获得奖学金申请荣誉称号其他

8. 您或您身边的人是否有过学术造假行为

较多一般较少没有

9. 但您发现身边有学术造假、学术抄袭等学术不端行为，是否会制止或举报

会不会视情况而定

10. 您是否愿意主动参加学术活动，如讲座或学术报告等

愿意不愿意无所谓

11. 您认为了解学术道德规范对大学生是否重要

不重要一般非常重要

12. 您认为造成大学生学术道德失范的原因是

学术道德规范认识不足个人诚信意识匮乏高校学术道德教育的欠缺社会上诚信缺失的不良影响学术监管制度不健全对学术腐败的惩罚不够严格家庭诚信教育的缺失

13. 您是否认为学术不端行为只是道德层面的问题，并不违反相关法律法规

是不是

14. 您认为学校和社会对学术道德失范行为是否具有有效的监管和及时的惩罚

有没有

15. 您认为影响提高学生学术道德修养的相关因素有哪些

学生自身修养导师的教育学校的道德教育校园文化建设学校奖惩制度社会的正确导向

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