英语专业学生听力学习动机，策略与成绩相关性研究调查问卷

以下试卷是了解你对英语听力的看法以及平时的听力学习情况。
答案没有正误之分，请仔细阅读每一项陈述，从五个答案中选择一个
1. 您的性别：
2. 您的四级分数
3. 您的六级分数
4. 您是否通过了专业四级考试？
一. 听力学习动机
5. 我练习听力是为了通过英语听力课程考试。
6. 我练习听力是为了通过专业四级、八级考试。
7. 我练习听力是为了提高英语听力水平。
8. 我练习听力是为了更好的与他人交流。
9. 我学习听力是为将来能为就业提供帮助。
10. 我将来有出国留学的打算，因此需要多练听力。
11. 我学习听力时没有明确目标，主要为完成老师布置的任务。
12. 我对听力完全不感兴趣，不愿意学。
二. 听力学习策略
13. 听前，我会先预读，对内容进行预测。
14. 听力过程中，我会根据上下文推测问题的答案。
15. 听力过程中，我会通过说话者的语气来猜测正确答案。
16. 听力过程中，我有快速摘记重点词的习惯，善于抓住文章脉络，捕捉有用信息。我常通过一些话语标记语,如but,because,therefore,however等来对所听信息进行判断推理。
17. 听英语时,我知道如何划分意群,并按意群去听。
18. 听力过程中，我会利用文化背景知识辅助理解听到的内容。
19. 听力过程中，若没有听懂某些单词，我会安慰自己，没必要每个单词都抓住。
20. 听力过程中，我标记选择项提到的内容，作为候选答案。
21. 课后，我会努力去了解一些英语国家的文化背景、风俗习惯等，以扩大自己的知识面。
22. 课后,我将所学的词语表达进行归纳整理，并对存在的问题进行反思、总结。
23. 课后，我会选择自己感兴趣的方式进行英语听力学习，如听歌、看英语电视、听广播等。
24. 课后，我经常和老师、同学们交流听力过程中的体会和感悟，探索听力的有效途径和方法。
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