思政研究性学习调查问卷

亲爱的同学: 您好!感谢您在百忙之中抽空参与此次问卷调查!我们正在做关于高师院校师范生教学能力现状的调查，了解当前师范生教学能力及培养现状，问卷数据仅用于学术研究，您可以放心作答(请选择最能反映您观点的答案上)! 此次调查的资料将完全保密!谢谢您真诚的合作!如无特殊说明即为单选!

1. 请问您所在的学院是?

小学教育学院学前教育学院现代信息学院艺术教育学院

2. 请问您的性别是?

男女

3. 你毕业以后是否愿意从事教师职业?

非常愿意愿意一般(无所谓)不愿意讨厌

4. 您认为有没有必要提升师范生教学能力?

非常有必要有必要无所谓没必要

5. 请问您了解教学能力的内涵吗？

完全了解基本了解一般了解基本不了解完全不了解

6. 您对自己的职业认知很清晰，合理调整自己的职业规划？

非常符合(且定期调整规划)比较符合(经常调整)一般(偶尔调整)不符合(从来没有)

7. 学校开设的师范教育专业课程中，您觉得对提高教学能力最有帮助的是?(最多选四个)

教育学、心理学理论课堂教学艺术(导入、提问、板书等)现代教育技术教学基本功(三笔字、普通话等)教师职业素养教育科学研究方法中小学教材分析班级管理其他

8. 学校教师指导你进行教学设计和反思的方式有?

教学反思日记课堂实践环节讨论、评价指导教学档案教学比赛模拟教学(试讲)没有指导过其他(可举例)

9. 以下教学能力中，您认为自己比较欠缺的是?

教材把握(教育理论、教材知识体系等)教学设计能力教学基本功(板书、语言表达、普通话、多媒体运用等)课堂管理与教学组织能力学科知识灵活运用的能力教学反思与评价能力实践创新与教学研究能力

10. 您认为哪些途径可以有效提高师范生教学能力?

增加教学实习时间开展校内外教学类比赛优秀在职教师传授教学技巧参与校外教育机构任教其他(可举例)

11. 您认为高校应该从哪些方面提升师范生的教学能力?(动动你的小脑袋)

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