无纸化测评对提升大学英语学习效果的有效性研究调查问卷
同学您好, 基于无纸化测评体系的大学英语混合式教学已经开展两个学期了,根据您的使用体验和感受,无纸化测评对推动英语学习的有效性如何?测评体系和平台建设还有什么不足?该问卷仅为提升大学英语教学使用,您的信息将完全保密,期待您的反馈。谢谢!
你所在的专业?
临床医学
中西医临床医学
护理学
药学
口腔医学
麻醉学
医学检验技术
医学影像技术
公共事业管理
信息管理与信息系统
卫生检验与检疫
你的性别?
男
女
你的大学英语课使用U校园/itest/ilearning等无纸化测评的频率是
如果没有特别情况每节课都在使用
经常使用
偶尔使用
不使用
你对使用无纸化测评的态度是?
支持
不支持
相较于无纸化测评和纸质测评,你更倾向于哪一种?
无纸化
纸质
你认为未来无纸化考试会取代现阶段的大部分纸质考试吗?
是
否
你认为无纸化测评对你的英语学习评价有帮助吗?
A. 是
B. 否
你参加过我校组织的无纸化竞赛吗(如线上单词大赛)?
A. 是
B. 否
老师布置的线上作业或课堂测试你完成情况怎样?
A.按时完成,因为是平时成绩的一部分,且有助于期末复习
B.不怎么做,觉得没用
你认为无纸化平台的哪些测评功能有助于促进学习效果?
课堂测试
组织线上竞赛
四六级模拟考试
线上学习任务及习题
期中、期末考试
你认为无纸化测评的优势体现在哪里?
手机操作,简单方便
能记录在手机,方便复习
上课当堂答题,促进注意力集中
做题后即出成绩,很有成就感
节约纸张、笔墨和阅卷劳动力
能促进自主学习
你对英语课基于无纸化的混合式教学形式是否满意?
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
你对于无纸化测评对评价学习效果的态度是?
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
大学英语无纸化“课堂教学—竞赛组织—期末考试”的多元化测评模式帮助提高学习效果,你是否满意?
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
你认为影响大学英语无纸化测评效果的因素有哪些?
流量不充足
网速不流畅
容易作弊
控制不住自己,容易开小差
平台功能不完善,习题刷不出来
你对我校大学英语课的无纸化测评体系还有什么意见或者建议?
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