龙川县第一小学教师小组合作学习有效性研究调查问卷
敬爱的老师:您好!为了更好的在我们龙川一小开展小组合作学习,促进教学水平进一步提高,提升学生的合作学习能力,请各位老师积及参与本次调查,提出教学工作中真实的做法。谢谢大家!
1. 您任教的学科是( )。
语文
数学
英语
其他
2. 在上课时,是否运用小组合作学习?
经常
偶尔
没有
3. 您认为一节课中,小组合作学习的次数多少比较合适?
1次
2次
3次
其他
4. 您喜欢什么情况下,用小组合作讨论交流教学问题?
教学重点
练习易错题
教学难点
教学游戏
所有问题
5. 您觉得一个小组几个人合适?
3-4人
5-6人
7-8人
6. 你们班的合作小组是怎样分组的?
按座位分组
按学习成绩分组
随意分组
其他
7. 你们班的小组合作学习,有自己的小组文化建设吗?
有
没有
不清楚
8. 你们班的小组合作学习成员有明确的职责分工吗?
有
没有
不清楚
9. 在进行小组合作学习之前,您给学生独立思考的时间吗?
提出问题就讨论
先独立思考再讨论
不太明确
10. 您在进行小组合作学习时,运用的时间大约在( )。
3分钟左右
5分钟左右
8分钟左右
更多
11. 在进行小组合作学习前,您有明确的合作学习任务要求吗?
有
没有
偶尔
12. 在小组合作学习过程中,您一般( )。
站在一边看
参与小组讨论,了解每个小组的学习情况
不清楚
13. 对于每个小组提出的疑问,大多时候您是怎样处理的?
请其他小组介绍怎么解决
老师直接告诉答案
选择有价值的问题讨论
不了了之
14. 在进行小组合作展示环节时,您是怎么操作的?
直接帮小组成员解说
小组成员分工解说并操作
只展示不解说
15. 在进行小组合作学习时,采用什么评价方式评价小组合作学习?
组间评价
组内评价
教师评价
学生自我评价
不评价
16. 在小组讨论时,学生对某个问题有争论,您会怎么办?
听学习优秀学生的
记录下来全班讨论
不解决
17. 您在课外进行小组合作学习吗?
没有
偶尔
经常
18. 您认为小组合作学习对教学帮助大吗?
很大帮助
一般
没有帮助
19. 您是否鼓励学生利用小组合作学习进行交流和讨论问题?
非常支持
比较支持
不支持也不反对
不支持
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