研究性学习在中学数学课堂教学中的应用调查问卷(学生版)
亲爱的同学们:
你们好!我正在做一个有关研究性学习在中学数学课堂教学中应用的研究,恳请您用几分钟的时间帮忙填答一下这份问卷。该问卷采取匿名制,所有数据只用于统计分析,请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按照自己的实际情况进行填写。祝您学业有成!
1. 在数学课上,你喜欢哪种学习方式?(注:研究性学习是指学生在教师的指导下,根据自己的兴趣、爱好选择课题,以类似科学研究的方式主动去获取数学知识,运用数学知识解决实际问题)
听老师讲解
与同学讨论
研究性学习
2. 你喜欢老师在授课时引入数学史吗?
非常喜欢
喜欢
不太喜欢
3. 如果让你提出一个与数学相关的问题,你会从哪些方面考虑?
科学技术
生活实际
书本知识
4. 在研究性学习活动中,你会积极与他人合作完成任务吗?
经常
偶尔
从未
5. 在平时的数学课堂中,你
能提出有价值的问题。
经常
偶尔
从未
6. 你经常用所学知识解决实际问题吗?
经常
偶尔
从未
7. 除了完成老师要求的作业外,你还会针对相关的数学内容进行探讨吗?
经常
偶尔
从未
8. 你的老师经常针对教材中的数学知识开展研究性学习吗?
经常
偶尔
从未
9. 你的老师在课堂中讲解数学题目时,经常会引导你们做适当的扩展创新吗?
经常
偶尔
从未
10. 你们经常在数学课堂中开展数学建模活动吗?
经常
偶尔
从未
11. 你平时会对自己的学习成果进行自我评价吗
经常
偶尔
从未
12. 学校的图书馆和计算机设备为你们提供了有关课题的大量信息吗?
经常提供,并且很有帮助
偶然提供,帮助一般
没有提供
13. 数学课本中的每一章后面附带的阅读材料,你
。
全部读
经常读
很少读
14. 你在进行研究性学习时,遇到了哪些困难?
学校没有安排多余时间
小组合作不愉快
自身经验不足
老师不能有效的指导
家长不支持
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