初中英语新手型教师阅读课堂教学方法调查问卷

亲爱的老师们：
为调研的准确性，请各位老师认真读题并填写，十分感谢您的配合！！！
第一部分:教师基本情况（因填写不了，补充在最后填写。）
姓名：________性别：______学历：________教龄:_______职称：_______
任课学校：___________任课年级及班级：______________ 年龄：_______
第二部分：请仔细阅读下面问题并选出最符合您实际情况的选项。
（一）初中英语新手型教师的特征。（单选题）
1. 我由于对教学内容不熟悉，课前必须花较多的时间备课（ ）。
2. 我由于对教学环境不熟悉，上课时会逻辑混乱，面对学生会很紧张（ ）。
3. 我在面对学生提问时，会感到很困惑，有时会不知道如何解答，我会课后再向其他有经验的英语老师请教（ ）。
4. 我很注重自己在学生，同事，及学校领导心目中的地位，会有这种生存忧虑（     ）。
5. 我由于缺乏教学经验，在上英语阅读课前，会先去听其他教师怎么上，再模仿其他教师的教学方法
（ ）。
（二）影响初中英语新手型教师选择阅读课堂教学方法的因素（单选题）
6. 初中英语新手型教师在阅读课堂教学中使用不同的教学方法对完成教学目标至关重要（ ）。
7. 自身性格内向，不擅长与学生互动，倾向于选择适合自己的教学方法（ ）。
8. 虽然知道有的教学方法好，但缺乏教学经验，自己驾驭不了，不敢轻易尝试（ ）。
9. 初中英语阅读教学内容的难易程度会影响我对教学方法的选择（ ）。
10. 初中英语阅读教学内容较多，对教学方法起制约作用（ ）。
11. 班级规模太大，影响了我在阅读课堂上的教学方法的使用（ ）。
12. 教学设备不齐全，无多媒体，阻碍了我对阅读课堂教学方法的使用（ ）。
13. 学生的英语基础影响我对阅读课堂教学方法的使用（ ）。
（三）初中英语新手型教师对阅读课堂教学方法的应用情况（以下选项为单选题，最后一题为多选题）。
14. 在阅读课堂教学中，教师主要是讲解语法和词汇，会先翻译并讲述课文大意，然后逐字逐句翻译讲解课文，最后用母语翻译全文，或提供相关例句，做大量翻译练习即语法翻译法（ ）。
15. 在阅读课堂上教师主要是通过联系课文前和课文后相关问题的方式，使学生带着问题进行阅读即问题式教学法（ ）。
16. 教师在阅读课堂上经常组织大量的小组或双人活动，每个人都有自己的任务要完成，面向全体学生进行教学即任务型教学法（ ）。
17. 在阅读课堂教学中，教师经常给学生提供和创造真实自然的语言交际情景，鼓励学生自由地表达自己的观点即交际式教学法（ ）。
18. 在阅读课堂上，教师通过利用相关的道具创设情境等途径，构建有助于学生阅读的相关情景，以促进阅读教学的开展即情景式教学法（如：播放音乐或视频、角色扮演、实物演示、语言描述等方式）（ ）。
19. 在阅读教学时，教师将全班进行分组，让学生在小组中讨论，得出各自的结论，然后各组派代表发言，最后教师进行总结，即合作式教学法（如：Pairwork、group work等）（ ）。
20. 在初中英语阅读课堂教学中，您通常使用哪些教学方法（                          ）。
21. 您的姓名：
22. 您的性别：
23. 学历：
24. 教龄：
25. 职称：
26. 任课学校：
27. 任课年级及班级：
28.
更多问卷 复制此问卷