关于全省高校思政课教师课程教学培训满意度的调查问卷 (黑龙江省思政课第一片区)
尊敬的老师:
您好!
近日由黑龙江省教育厅主办、黑龙江省高校思想政治理论课教学指导委员会、黑龙江省高校思想政治理论课培训和研究基地、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心(哈尔滨师范大学——黑龙江省)承办的黑龙江省高校思政课教师课程教学培训圆满落幕。为切实增强未来教学活动交流,强化教学培训效果,打造更多的思政“金课”,现开展黑龙江省思想政治理论课第一片区的调研活动,请您抽出宝贵时间,本着自身参训实际情况如实填写即可。感谢您的支持与配合,祝您身体健康,工作顺利!
1. 您工作学校的类型[单选题]
省属本科高校
民办高校
高职(专科)院校
2. 性别[单选题]
男
女
3. 职称[单选题]
教授
副教授
讲师
助教
4. 从事思政课教学[单选题]
1年以下
1-3年
3-5年
5年以上
5. 具体身份[单选题]
院长(主任)
教研室主任
教师
6. 学历层次[单选题]
本科
硕士研究生
博士研究生
7. 年龄结构[单选题]
30周岁以下
30-40周岁
40-50周岁
退休返聘
8. 承担教学课程[多选题]
思想道德与法律
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
形势与政策
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
研究生思政课
9. 您对本次思政课教学培训的整体评价[单选题]
非常好
比较好
一般
比较差
10. 您希望在未来思政课教学培训中更多听到哪类课程[多选题]
专家授课
青年教师授课
理论类课程
实践教学类课程
11. 本次课程共7场,您参加 [单选题]
1场
2-3场
3场以上
5场以上
12. 您参加的是哪几场培训[多选题]
思想道德与法治
中国近代史纲要
马克思主义基本原理
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
形势与政策
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
研究生思政课
13. 您认为本次培训哪节课设计的好[单选题]
特邀全国知名专家的主题讲授
我省知名专家的讲授
优秀青年教师分享
14. 您认为本次培训哪位教师讲得好
李志强 “德法”课重难点问题解析
吴威威 “德法”课热点焦点问题讲解与思考
王晓华 互动式教学法的应用
汪金英 “问题导向教学法”的应用
王永明 “德法”课线上线下混合教学法的运用
付金凤 “德法”课教学案例的应用
安慧玉 教学案例方法与应用
冷翠玲 “德法”课法治观教学案例应用
胡 水 《马克思主义基本原理》课教学重点难点解读
孙建茵 《马克思主义基本原理》课程教学热点焦点问题解析
刘贵占 《马克思主义基本原理》教学方式方法设计
王 萍 《马克思主义基本原理》课程教学案例应用
仝 华 “中国近代史纲要”课教学重点难点解析
于景洋 深刻理解和全面把握“两个确立”的决定性意义
赵爱伦 “中国近代史纲要”课多维教学方法的应用--以中国共产党是抗日战争的中流砥柱为例
杨凤霞 从四个历史维度讲清楚中国共产党为什么“能”
徐奉臻 “两个结合论”融入“纲要”课思考
张 纯 党百年奋斗征程中的三个历史决议
张春波 围绕教学主题 讲透教学主线 突出马克思主义“行”
马吉芬 大庆精神融入“中国近代史纲要”课程教学的思考
张 磊 抗联精神融入“中国近代史纲要”课程教学的思考
李 键 全国高校思政课教学展示 暨优秀课程观摩活动参赛体会
谢璐妍 “新时代中国特色社会主义理论与实践”课教学重点难点内容解读
孙皖江 “新时代中国特色社会主义理论与实践”课热点焦点问题解析
刘 冬 “研究生思政课”教学方式方法设计
王罕哲 “研究生思政课”教学案例应用
金兴伟 “概论”课教学重点难点内容解读
刘艳君 “概论”课教学热点焦点问题解析
李 丹 “概论”课教学方式方法设计
邹佰峰 “概论”课教学案例应用
15. 您认为讲得好的教师优点是什么[多选题]
授课主题
授课内容
课件制作
实用性较高
教学方法运用较好
16. 你认为本次培训哪位教师讲的不够好,需要提升改善
李志强 “德法”课重难点问题解析
吴威威 “德法”课热点焦点问题讲解与思考
王晓华 互动式教学法的应用
汪金英 “问题导向教学法”的应用
王永明 “德法”课线上线下混合教学法的运用
付金凤 “德法”课教学案例的应用
安慧玉 教学案例方法与应用
冷翠玲 “德法”课法治观教学案例应用
胡 水 《马克思主义基本原理》课教学重点难点解读
孙建茵 《马克思主义基本原理》课程教学热点焦点问题解析
刘贵占 《马克思主义基本原理》教学方式方法设计
王 萍 《马克思主义基本原理》课程教学案例应用
仝 华 “中国近代史纲要”课教学重点难点解析
于景洋 深刻理解和全面把握“两个确立”的决定性意义
赵爱伦 “中国近代史纲要”课多维教学方法的应用--以中国共产党是抗日战争的中流砥柱为例
杨凤霞 从四个历史维度讲清楚中国共产党为什么“能”
徐奉臻 “两个结合论”融入“纲要”课思考
张 纯 党百年奋斗征程中的三个历史决议
张春波 围绕教学主题 讲透教学主线 突出马克思主义“行”
马吉芬 大庆精神融入“中国近代史纲要”课程教学的思考
张 磊 抗联精神融入“中国近代史纲要”课程教学的思考
李 键 全国高校思政课教学展示 暨优秀课程观摩活动参赛体会
谢璐妍 “新时代中国特色社会主义理论与实践”课教学重点难点内容解读
孙皖江 “新时代中国特色社会主义理论与实践”课热点焦点问题解析
刘 冬 “研究生思政课”教学方式方法设计
王罕哲 “研究生思政课”教学案例应用
金兴伟 “概论”课教学重点难点内容解读
刘艳君 “概论”课教学热点焦点问题解析
李 丹 “概论”课教学方式方法设计
邹佰峰 “概论”课教学案例应用
17. 您认为讲得不够好的教师存在的问题是什么[多选题]
授课主题
授课内容
课件制作
实用性不高
教学方法运用不好
18. 您对我省未来思政课培训的意见和建议[主观题]
19. 您认为我省应在哪些方面加强思政课教师队伍建设?[主观题]
20. 您对提高教学能力、科研能力的需求有哪些?[主观题]
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