学生在家表现及其家庭情况调查
1. 孩子的家庭生活结构:
孩子和父母一起生活
孩子和父亲一起生活
孩子与母亲一起生活
孩子和爷爷奶奶(外公外婆)一起生活
孩子和其他亲戚一起生活
2. 孩子的生活和学习主要由谁管:
父母一起
母亲
父亲
爷爷奶奶(外公外婆)
其他亲戚
3. 你们是怎么开展家庭教育交流的?
互相理解亲近和睦平等交流
没有时间进行家庭教育
没有很好地进行家庭教育
关系紧张为小事争吵
父母各管各的,各自对孩子进行教育
4. 平时在家帮助父母长辈做家务吗?
主动
父母长辈要求做,愿意做
不愿意做
5. 双休日和节假日在家情况
经常约朋友出去玩
在家长时间玩手机
合理安排时间,看书、写作业
6. 做家庭作业自觉情况:
自觉,回家做完作业再玩
需要家长提醒监督才做作业
先玩,要去学校时,才匆忙赶作业
边做作业边玩或边看电视
7. 孩子的作业家长会检查吗?
经常
偶尔
从不
8. 您了解孩子学习情况的方式是:
看考试成绩
听孩子汇报
到学校问老师
没了解过
9. 孩子进入高二后,您是否与孩子聊过高三的打算,并制定计划?
有聊过,且制定了计划
有聊过,但是没有制定计划
没有聊过,也没想过制定计划
10. 您有没有明确对孩子提出学习要求,并督促孩子落实学习要求?
有要求,并督促落实
有要求,但没有督促落实
没有要求,但有督促孩子自觉
没有要求,也不督促
11. 您会认真去聆听孩子的想法吗?
会
不会
不在意孩子的想法
12. 每天放学回家玩手机的时间
不玩手机
半小时左右
1小时左右
2小时左右
超过3小时
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