《国培计划(2022)》淅川县送教下乡培训项目
问题诊断阶段——小学语文课堂教学现状及培训需求
调研问卷
尊敬的老师:您好!欢迎您参加本次培训需求调研。问卷不署名,旨在了解您的教育教学工作现状,并听取您对教师培训工作的意见。请您根据实际情况认真填写,您提供的信息及建议将或为我们研制方案、设置课程、改进工作的主要依据和参考。非常感谢您的支持与合作。
1.您的教龄
○02年及以下
○03- -5年
○6- -10年
○11-15年
○16- -20年
○21年及以上
2.你对统编教材的认识
口统编教材编写意图、使用建议不太清楚
口教学目标难把握
口教学内容不确定
口教学资源不足
口教学时间不够。
口配套练习不当
口教学评价不符
口其他
3.在语文教师素质提升培训中,您认为较需要的
口文本解读
口统编教材研究分析
口教学设计
口语文要素把握
口阅读教学
口写作教学
4.在语文教师素质提升培训中,您认为的内容是
口文本解读
口统编教材研究分析
口教学设计
口语文要素把握
口阅读教学
口写作教学
口综合性学习
口统编教材中助学系统的使用口学科与信息技术融台
口习期及试椎的研制与组卷
口其他
5.在阅读教学培训课程中,您认为较需要的是
前沿阅读理论
口阅读教学设计
口阅读方法和阅读策略的传授与习得
口名著阅读指导
口古诗文阅读教学
口现代文阅读教学(不同文本)
口课外阅读较学设计与指导
口学生阅读能力、阅读兴趣的培养对策口课外古诗词、文言文诵读积累
口其他
6.您觉得哪个要素对您的阅读教学影响最大
○教学内容的确定
○教学方法的选择
○教学观念的更新
○教学资源的获取
7.关于写作教学培训您最需要的是
口相关写作理论
口统编教材关于写作教学的编写意图和使用建议
口写作教学设计
口写作教学目标和内客的确定
口写作教学方法指导
口写作与阅读相配合教学指导
口其他
8.您认为下列哪个要素对你的写作教学影响最大。
○教学内容的确定
○教学方法的选择
○教学观念的更新
○教学资源的获取
○其他
9.关于学业质量监测培训课程,您认为最需要的是
○试题编制的基本原则与方法
○教师试题编制与组卷能力
○教师试题分析与复习课的研究
○阅读试题的编制技术与评析
○写作试题的命制
○其他
10.您在课堂教育教学中最迫切需要提高的能力是
口分析处理教学内容、整合教村的能力
口设计教学模式、实施教学方案的能力
口运用现代教育理念进行教学评价的能力
口课堂教学反思能力
口教育科研和论文写作能力
口多媒体、信息网络技术的应用能力
口其他
11.在学科教学中您最需更培训的信息技术是
○ PPT优化策略
○电子白板应用
○微课制作
○其他
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