双减背景下,对于图形化编程学科教学游戏的市场需求调查问卷
亲爱的老师(同学):
您好!为完善本图形化编程学科教学游戏的设计,我们想要了解您对本款游戏的意见和看法。
请您体验本款教学游戏后,完成问卷。本次问卷采用不记名方式,所填信息仅供研究使用,不会给您带来任何影响。感谢您对本次问卷调查的支持!
教学游戏的链接:
https://shequ.codemao.cn/work/146391907
1. 您在日常生活中是否使用过教学游戏?
使用过
没有
2. 您在此之前,有了解过图形化编程吗?
了解过(了解程度如何)
不知道
3. 在您以往的课堂中,老师一般的讲课风格如何?
照本宣读
幽默风趣
创意新颖
其他
4. 在双减大背景下,您认为教学游戏是否会被广泛使用?
会广泛使用
不会
不能确定
5. 相较于传统教学模式,您对游戏化教学方式更满意。
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
满意程度
6. 您认为本款教学游戏对于相关知识点的掌握是否有帮助?
有,帮助很大
效果一般
无,没有实用
7. 您认为教学游戏是否可以增强学生对该学科的学习兴趣?
可以
不可以
8. 您对于未来学习融合教学游戏的看法如何?
教学游戏应该多开发,多使用
保持原来的学习模式就行,不需要教学游戏
9. 您认为本款教学游戏有哪些地方做得不足?
10. 您想要在哪一个学科中使用教学游戏?
11. 您会将优秀的教学游戏推荐给身边的人吗?
大力推荐
只会自己使用
12. 若教学游戏需要进行收费,您还会继续使用吗?
如果效果不错,继续付费使用
无论效果怎样,坚决不用
13. 您对于本款教学游戏有什么意见吗?
关闭
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