第六单元练习1班
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一、积累与运用(50 分)
1.根据拼音写汉字(6分)
suō lì
qié lán
pō là bēn bènɡ
diào yàn
zhòu cù
zhāng guān lǐ dài
2.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是 ( )(2 分)
A.伯父问我的时候,我就张冠李带地乱说一气。伯父摸(mō)着胡子,笑了笑,说:“哈哈! 还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞魁(kuì),又悔恨,比挨打挨骂还难受。
B.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲(dūn)着,一个半跪着,爸爸拿镊(nèi)子夹出碎玻璃片,伯父拿磞酸水给他洗干净。
C.我无意识地赶忙捏住几乎坠(zhuì)地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓(ní)色的碎影。
D.边缘都参差( cān chā )如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。凡是我所经过的河,都是如此。
3.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )(2 分)
A.为了期末考试让我们取得好成绩,老师们处.心.积.虑.地编写了许多学案。
B.五月的东湖公园花儿怒放,姹.紫.嫣.红.,一片绚丽的景象。
C.登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心.旷.神.怡.。
D.课堂上,语文老师幽默的语言常常让学生忍.俊.不.禁.。
4.下列句子没有语病的一项是 ( )(2 分)
A.夏天的泰山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
C.通过语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力。
D.战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。
5.下列句子中的标点符号使用正确的一项是 ( )(2 分)
A.每年四月,我校都开展《读书节》活动,同学们读书的热情可高涨了。
B.“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样, 也是又高又直的。”
C.你是喜欢地理学科?还是喜欢历史学科。
D.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。
12. 6.请解释下列句子中的加点词语。(2 分)
(1)老实说,我读《水浒传》不过囫.囵.吞.枣.地看一遍,只注意紧张动人的情节。
囫囵吞枣:____________________________________________________________
“哦!”我恍.然.大.悟.,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了”。恍然大悟:____________________________________________________________
7.古诗文默写(25 分)
13. (1)_______________,皎皎河汉女。_______________,_______________。终日不成章,_______________。_______________,相去复几许。盈盈一水间,_______________。(《迢迢牵牛星》)
14. ( 2 ) 中 庭 地 白 树 栖 鸦 ,_____________________,_____________________,_____________________。(王建《十五夜望月》)
15. (3)_____________________,无 边 光 景 一 时 新。_____________________,_____________________。(朱熹《春日》)
16. (4)_______________,邀我至田家。_______________,_______________。_______________,_______________。待到重阳日,_______________。(孟浩然《过故人庄》)
17. (5)弈秋,_____________________。使弈秋诲二人弈,_____________________,__________________; 一人虽听之, 一心以为有鸿鹄将至,_____________________。_______________,弗若之矣。_____________________?曰:_________。(《学弈》)
18. 8.仿照画横线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(3 分)
浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,
美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律
;____________,____________,__________________。
9.综合性学习(6 分)
××学校广播站征稿启事
为了繁荣我校校园文化,丰富师生课余生活,进一步办好广播站,学校广播站特向全体 同学征稿。
征稿栏目与播出时间:
周一《开心一刻》:脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。
周二《百变魔匣》:讲述生活中的小窍门,介绍日常生活百科。
周三《灿烂星空》:学生优秀习作。
周四《星语心愿》:在有特殊意义的日子里点歌送祝福。
周五《校园连连看》:校内外新鲜事、好人好事等,宣扬新风尚,传递正能量。
稿件要求:
(1)稿件应思想健康、内容新颖、文字精练、准确,书写规范,字数不限,文体自由。
(2)稿件用纸不能褶皱、污损,书写工整,不能有大面积的涂抹,提倡打印稿。
(3)稿件需写清楚班级、姓名,并注明所投栏目。 投稿方式:
周一至周五上午课间时间,送广播站。
(1)学校举行冬季运动会,小记者王演写了一篇长跑比赛的简讯,他应该向( )栏目投稿。(2 分)
A.百变魔匣
B.星语心愿
C.灿烂星空
D.校园连连看
(2)李同学写的一首小诗被广播站选中,她和好朋友约好一起收听,她们应该在( ) 这一天收听。(2 分)
A.星期一
B.星期二
C.星期三
D.星期四
(3)该校广播站准备增设一些新栏目,请你为他们设计一个,并简述理由。(2 分)
二、现代文阅读(36 分)
(一)阅读下文,回答问题。(18 分)
好的故事 鲁迅
灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭 爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。
我闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着《初学记》的手搁在膝髁上。
我在蒙胧中,看见一个好的故事。
这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
我仿佛记得坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅 屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在 澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。凡是我所经过的河,都是如此。
我所见的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生 动,永是展开,我看不见这一篇的结束。
河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,
,
。茅屋, 狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。 带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。
我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。
我就要凝视他们……。
我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……
22. 10.请默写出文中空白处内容。(2 分)
__________________________________________,______________________________。
11.“好的故事”总体特点是什么?请用原文来回答。(2 分)
12.按要求赏析下面的语句。(6 分)
(1)许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又 展开去,以至于无穷。(修辞)
(2)我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书, 欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。(修辞)
(3)凡是我所经过的河,都是如此。(炼字)
13.第 5 自然段描述的是什么时候的景象?有何作用?(4 分)
14.联系全文,说一说对下面句子的理解。
但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。(4 分)
(二)阅读下面的文章,完成文后题目。(18 分)
世间最贵的书
崔相珍
①五六岁的时候,父亲教我认识了 200 多个汉字,还把他用过的第一册语文教材送给了我。母亲找出哥哥用旧了的蓝粗布书包,仔细地缝上了两个新补丁,又帮我把语文 课本里的粉笔末儿抖搂干净,装进书包里。
②我如获至宝。跟着父亲去学校的时候,他的学生们在教室里大声读书,我坐在门 槛上,捧着书小声咕哝。跟着母亲下地干活的时候,我背着书包,坐在细瘦的田埂上,读书给花听。碰到不认识的字,就飞快地跑到母亲身边求教。哥哥在大槐树下写作业的 时候,我也找根小树枝,在平整的地面上歪歪扭扭地写字。在菜园子里忙活的父亲看着我笑,在大槐树下的柴灶边做饭的母亲也看着我笑。
③自从有了自己的书,我就知道我不是个笨孩子,在父亲母亲不断的表扬里,我简直是无可救药地爱上了读书,也不知道书怎么就那么可爱呢,竟然让我爱到无法自拔。 这本父亲送给我的旧书,一直翻来覆去地读了许多遍,我毫无察觉,直到上了小学一年级,老师给我发了新课本,我才把它放进了母亲的大木箱里。
④小学五年级的时候,去县城里培训学习的父亲,用一天的饭钱,给我换回来一本旧书——《在人间》。为了让我能够真正地读懂这本书,父亲给我讲了高尔基的故事。
⑤童年的高尔基,可怜又坚强的阿廖沙,让我心疼不已。许多个安静的夜晚,躺在温暖的土炕上,我常常在心里对自己说:你有父母疼爱,可以无忧无虑地上学读书,真的是很幸福很快乐,你必须努力上学,好好读书。可是初中二年级第二学期刚刚开始,因为家里有些变故,一心想着考中专考大学的我无奈辍学了。
⑥在玉米拔节抽穗的初夏,我背着一个大编织袋,踏上了去城里的路。临行的前一 天晚上,母亲连夜为我缝制了一个新书包,父亲把我刚发的语文、数学和英语课本装进书包,又把那本《在人间》也装进了书包。在轰隆隆的火车上,我的耳边一直回响着父 亲的话:“兰,想家的时候,就读书吧!”
⑦在外打工的日子里,我一直牢记着父亲的话。
累了,读书;苦了,读书;想家了,读书。
在不断读书的过程中,我找到了属于自己的梦想,开始练习写作。16 岁那年,我写了两篇文章投了出去。一个多月以后,我收到了编辑老师手写的退稿信。文章虽然被退稿了,我却因为那封退稿信高兴了好长一段时间。我把编辑老师的嘱咐和鼓励牢牢地 记在了心里,不再投稿,而是踏踏实实地读书学习。只读书不投稿的日子,我一直坚持了30 年。
⑧2016 年底,我重新拾起最初的梦想,刚刚开始投稿的时候,屡次碰壁,但我没有 放弃努力,当我的文章终于一篇篇在报刊上发表时,
我开心得像个没有长大的孩子。
⑨当我捧着刚刚收到的、崭新的山东省作协会员证给父亲看时,他的眼眶中盛满了泪水,从卧室的床头柜里拿出一本用红绸布包着的旧书,颤抖着双手递给了我。红绸布 里包着的,是我只学到了第 8 页的“初中第四册历史课本”。课本的封面上,有我认认真 真,一笔一画写下的名字。这本父亲精心保存了36 年的旧书,虽然定价只有 3 角 8 分钱, 可是在我的心里,却是这个世间最贵的书。 (选自《时代邮刊》2020 年第 9 期,有删改)
16. 以下对第⑦段彩色句的分析正确的一项是( )(4 分)
A. 运用夸张的修辞手法,生动表现出“我”不间断如饥似渴地读书。
B. 运用排比的修辞手法,表现“我”用读书打发打工的枯燥与无聊。
C. 运用反复的修辞手法,突出“我”为实现作家的梦想而不断努力。
D. 运用排比的修辞手法,强调“我”牢记父亲的话并用读书充实自己。
18. 有人认为将第⑨段的最后一句单独成段比较好,你是否同意这种观点?请结合全文 内容阐述理由。(4 分)
三、文言文阅读
阅读文章,回答问题。(14 分)
两小儿辩日
《列子》
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
19.请为下面这个句子划分节奏。(2 分)
此不为远者小而近者大乎?(用“/”表示停顿)
34. 20.请解释下列加点词语的意思。(4 分)
(1)两小儿辩.斗.__________________
(2)日初.出大如车盖____________
(3)日初出沧.沧.凉.凉.____________________________________________________________
(4)孰.为汝多知乎____________
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