关于疫情期间大学生上网课学习情况的调查报告
1. 您的性别:
男
女
2. 你的年级?
大一
大二
大三
大四
3. 你的专业类型
理工类
社科类
4. 疫情期间是否返校?
是
否
5. 疫情期间是否参加过线上学习?
是
否
6. 你上课时用什么电子设备?
电脑
手机
平板
其他
7. 你上课时的状态?
认真听讲
边吃零食边上课
躺在床上上课
有时会走神但是也会听讲
8. 你觉得你在线上学习时能掌握老师说的知识吗?
能
基本可以
不能
9. 什么因素影响你线上学习的效率?
环境嘈杂
网络不流畅
个人不能集中精神
其他
10. 你上课的时候是否会做和学习无关的事?
会
偶尔
不会
11. 你线上学习使用的软件?
学习通
钉钉
腾讯会议
其他
12. 你认为上网课有什么优点?
授课方式更加科学化
可以课后回放复习
时间与地点不受限制
内容更丰富,形式更加多变
可以充分表达关注的问题
可以听到名师的讲解并且共享
其它
13. 你认为网课有什么缺点?
影响视力
无法与老师实时互动
无法保证学习质量
容易受网络影响,浪费时间
课堂纪律松弛
14. 您认为线上学习课堂氛围:
非常好
好
一般
不好
非常不好
15. 您对自己线上学习效果的总体评价
非常好
一般
非常不好
16. 如果可以选择,你更倾向于哪种学习方法?
线下
线上
17. 你希望线上学习可以加入哪些内容,使课堂效果更好?
多一些师生互动
多一些学习资源
多一些督促
多一些练习题
其它
18. 对线上学习的建议
关闭
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