疫情封校下大学生心理健康调查问卷
1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
大一
大二
大三
大四
3. 请问您觉得自己是什么样性格的人
乐观开朗型
乐观内敛型
中间型
悲观开朗型
悲观内敛型
4. 您目前的情绪状况是?
很好,精神饱满,对生活充满信心。
较好,能积极调整自己的心态和情绪。
一般,情绪平稳。
糟糕,有焦虑或压抑的情绪,情绪敏感。
其他
5. 您觉得新冠肺炎疫情对自己生活造成的影响有多大?
没有影响(
0
)
影响很大(
100
)
6. 请问您觉得疫情给您哪些方面带来了影响?
生理方面
工作学习方面
感情方面
其他方面
7. 疫情给你带来的主要的情绪困扰是?
学业繁重
家庭人际关系紧张
经济紧张
情感困扰
娱乐活动减少
担心自己和朋友的健康
对未来前途感到担忧
其他
没有什么情绪困扰
8. 在校期间,面对新冠肺炎疫情,你有以下症状吗?
难以入睡或易惊醒,持续的睡眠质量差。
较长时间感觉惊恐不安,失去安全感。
对自己或其他任何人失去信心。
感觉无助、空虚、情绪持续低落。
感觉自己不想和他人交流,变得内向,感觉非常孤独。
完全没有以上任何症状。
其他
9. 在校封闭期间,新冠肺炎疫情对您的学业有什么影响?
有利于更专心学习
让人静不下心来学习
没什么影响
10. 封校期间,你每天的学习时间是?
1-2小时
3-4小时
5-6小时
6小时以上
11. 您在学校疫情封闭期与同学的相处状态是?
非常融洽,更加亲密
关系较以前有所改善
和往常一样
偶尔吵架,但能很快缓和
经常吵架,关系很僵
变得更糟,势不两立
12. 在校封闭期间,哪些方面会让你感到有压力
身体健康状况
娱乐活动匮乏
心理抗压能力低
无法实施学习计划(需外出的情况下)
无法外出活动
对周围事物提不起兴趣
完全无压力
其他
13. 请问您在疫情期间选择怎样发泄负面情绪?
独自宣泄(哭泣、大喊、写日记等)
运动发泄
和亲朋好友倾诉
通过通过听音乐、看小说等自己喜爱的娱乐活动发泄
其他
14. 疫情防控期间,当您心情持续低落,觉得自己心里可能存在一定问题时,您会
自己一个人闷着,默默忍受
寻找亲朋好友聊一聊
寻求老师帮助
拨打免费心理热线
积极应对,想办法改善
其它
15. 你的压力来自哪里
学习压力
生活压力
工作压力
没有压力
其他压力
16. 疫情封校期间,你是否有参加心理健康主题活动
有
没有
17. 你最喜欢下面哪一个心理健康主题活动
心理知识趣味科普
心博会
团体游戏
其他
18. 你是否能够坚持生活作息健康规律呢
每天可以坚持
大多数可以坚持
偶尔可以坚持
从来没有
19. 疫情隔离期间,你最常有的行为是?
学习使我快乐
刷手机、打游戏
运动、听音乐、绘画
睡觉
其他
20. 你是否会因为时间管理问题而产生负面情绪
焦虑不安,压力倍增
心浮气躁,情绪失控
悲伤失望,失去动力
没有
21. 你是否因时间管理的能力大小存在不良习惯
拖延症
手机依赖症
焦虑症
饮食不规律,暴饮暴食
作息不规律,睡眠长期不足
🈚
22. 近半年内,你是否产生过心理困扰?
经常
偶尔
没有
23. 产生心理困扰时,你是否愿意向他人倾诉?
愿意,经常倾诉
愿意,偶尔倾诉
愿意,但从未倾诉过
不愿意
24. 你更愿意向谁倾诉?
朋友
同学
家人
老师
其他
25. 身边的同龄人,如同学或朋友产生心理困扰时,你是否愿意听取倾诉?
愿意,而且我会主动找ta聊聊
愿意,但我不会主动问ta
不愿意,原因选填
26. 在本次疫情封校期间,你希望得到的心理援助内容有哪些?
医学常识
情绪调节
行为指导
家庭关系
社会支持
既往心理问题咨询
紧急心理援助
其他
27. 您希望通过哪些方式获得学校在心理方面的支持
开展线上咨询
推送心理资料
开展线上心理讲座
推送自助资源
开展线上的情绪管理小组活动
其他
28. 当再次遇到新冠疫情封校,你是否能很好的应对
绝对能,有经验加成
还可以,状况会改善很多
不清楚,整个人很懵
不想再遇到!新冠疫情太糟糕了!
29. 疫情封校期间,你的总体感觉如何?
好极了
1
2
3
4
5
糟透了
30. 常态化疫情防控的时代之下,你对学业情况、就业未来、个人发展的信心值为?
没有信心(
0
)
充满信心(
100
)
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