大学生学风建设问卷调查（数学学院）

学风建设既是校园精神文明建设的一个重要组成部分，也是教育改革与发展的永恒主题。为进一步调查研究当前我院学风建设的影响因素，促进大学生更好的发展，我们组织了这次“学风建设问卷调查”活动。本次调查的数据不涉及个人隐私，请放心、据实填写。衷心感谢你对我们调研的帮助和支持！

1.你的性别

男女

2.你的年级

大一大二大三大四

3.你的专业

应数统计信息大数据

4.你在校的任职情况

班干院干校干无职务

5.你的学习成绩

优秀良好中等较差

6.每周去自习室的频率（无课期间）

频繁（10次以上）经常（5-10次）偶尔（1-4次）从不

7.每周去图书馆的频率

频繁（10次以上）经常（5-10次）偶尔（1-4次）从不

8.你对所在专业有何态度

很感兴趣稍感兴趣一般毫无兴趣

9.你最想在大学四年里获得什么

过硬的专业知识良好的社会活动能力多一种人生历练建立良好的人脉资源

10.你认为大学阶段的主要发展目标是

全面提升自身素质，掌握一技之长，为实现人生目标而准备为今后的深造做准备获得文凭, 拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础没有想过

11.你在大学里学习的动力是什么

学习知识，期待在学术上有更大的发展希望将来能找到好工作扩大自己的人脉资源圈服从父母的要求

12.你认为在学风建设中需要解决的主要问题是

缺乏学习动力，厌学和为考试而学自控力薄弱，迷恋上网游戏浮躁不踏实，进取心不强注重理论学习，轻视实践能力

13.你认为学风的好与差的决定因素是

学校管理教师教风校园文化宿舍氛围学生自身家庭因素其他

14.你认为学风建设对学风的影响因素

非常大大一般无影响

15.你认为你所接触的任课教师对课堂纪律管理的情况是

所有教师都很严格部分教师严格，少数教师不管课堂纪律少数教师严格，大部分教师不管课堂纪律教师只管自己授课，完全不管课堂纪律

16.你认为师风师德对学风状况与学术行为的影响

很大比较大一般较小

17.你觉得哪些人对班级学风会有影响

任课老师班主任辅导员学霸学渣学生干部舍友

18.遇到自己不感兴趣的课程，你的态度是

仍会认真听课看别的东西应付点名，睡觉或开小差不去上课

19.在课后，你跟老师的沟通情况是

经常探讨学习问题偶尔聊聊几乎不

20.影响课堂积极性的原因

老师讲课水平个人兴趣课程性质学生的自信心

21.你有课前预习和课后复习的习惯吗

已有习惯偶尔从不

22.线上学习和线下学习哪个更适合自己

线上学习线下学习都适合都不适合

23.你对学生把早餐带到教室吃有何看法

影响学生形象影响老师上课填饱肚子，支持无所谓

24.你认为晚自习的氛围如何（大一填）

玩游戏现象频繁说话嘈杂许多人在做与学习无关的事氛围不错非大一

25.你目前学习中遇到的困难

个人功底差不善于交流心理压力大自控能力差，难以形成良好习惯

26.对于学生旷课，你的看法是?

课堂为重，绝对不能旷课偶尔旷课也情有可原旷课可以，只要不影响学习就行无所谓，个人自由

27.据你了解，大多数同学上课迟到早退旷课的原因是

对所学专业和课程不感兴趣上课老师授课水平不高，课堂纪律不严社团活动很多很多同学都这样做，随大流沉溺于网络游戏个人自律不严

28.你会花多长的时间准备期末考试?

考前一个月及以上考前两三个礼拜考前几天不准备，临场发挥

29.你认为能促进你学习的最大动力是什么?

自己的前途和未来来自家庭的压力数目不菲的奖学金丰富自己的知识面对学习有兴趣

30.在大学你现在是如何学习

每天坚持完成有关作业并刻苦学习看书，少许时间放松一下能完成大部分课程的复习并看书较多只能完成少部分作业经常不做课程复习，只是到了考试的时候恶补

31.在平常的学习中你碰到的困惑是?

学习目标模糊不适应大学的教与学学习动力不足学习氛围不好基础差跟不上其他

32.在老师上课的时候，你是否能够专心听讲?

能基本上能时常开小差从不听讲

33.对于组织学风督导的工作（查课、查自习等），你觉得有必要吗?

有必要，能起到一定的促进作用没必要无所谓

34-40.你认为宿舍文化各方面与宿舍成员学习情况的正相关程度：分数越高正相关程度越高

宿舍成员的价值取向

宿舍成员的行为方式

宿舍的卫生环境

宿舍的规章制度

宿舍成员的道德观念

宿舍成员的人际关系

宿舍成员的学习目标

41.你认为你的宿舍类型为

学习型宿舍运动型宿舍娱乐型宿舍网瘾少女/少男型宿舍佛系型宿舍追星型宿舍

42.所在宿舍平时谈论学习方面的话题的频率？

经常偶尔从不

43.所在宿舍日常进行与学习相关的活动的频率？

经常偶尔从不

44.对宿舍文化的满意程度

满意较满意一般不太满意不满意

45.所在宿舍的宿舍文化中哪些方面哪些需要改善？

宿舍成员的价值取向宿舍成员的行为方式宿舍的生活环境宿舍的规章制度宿舍成员的道德观念宿舍成员的人际关系宿舍成员的学习目标

46.宿舍成员在学习方面的价值取向的一致程度？

非常不一致(0)

非常一致(10)

47.所在宿舍的生活环境满意程度？

非常不满意(0)

非常满意(10)

48.宿舍成员在学习方面的道德观念的一致程度？

非常不一致(0)

非常一致(10)

49.宿舍成员在学习方面的行为方式的相互影响程度？

非常不影响(0)

非常影响(10)

50.你的宿舍是否有设置一些与学习相关的规章制度？

是否

51.宿舍内所有宿舍成员是否都有学习目标？

是否不知道

52.所在宿舍的宿舍学习氛围如何？

非常浓厚，宿舍成员普遍学习很积极一般，宿舍成员偶尔学习不太浓厚，宿舍成员普遍学习不积极

53.你是否愿意在宿舍内学习？

愿意不愿意不知道，看情况

54.你平均每日在宿舍里的学习时长？

一个小时以下一到三个小时三到五个小时五个小时以上

55.你更愿意接受以下哪种督促学风建设的方法？

学校强制性管理室友学习的带动自身自觉性的提高宿舍文化的建设其他

56.你认为加强学风建设，下列哪些选项应首先重点解决

考试作弊作业抄袭旷课，迟到和早退课堂纪律加强对任课教师上课质量的监管加强宿舍管理，在宿舍营造良好的学习氛围职业生涯规划，明确学习目标其他

57.你参加过哪些科创类比赛

互联网+挑战杯大学生创新创业立项数学建模类竞赛市调大赛其他

58.你认为我院大学生创新创业能力如何

很强较强一般较差很差

59.你怎样看待大学生创新创业

支持，对社会有积极的影响不关注，每个人都有自己的生活追求不容易反对，应该选择一份稳定可靠的工作

60.你对创新创业是否感兴趣

很有兴趣比较有兴趣一般不太感兴趣没兴趣

61.你认为哪些手段可以激励你参加创新实践活动

物资奖励推免时加分各级奖学金评定时加分各级评优评先时加分其他

62.通常在什么情况下，你会参加创新创业竞赛

拥有自己的科研成果和专利老师或同学带着自己自己愿意参加时看到其他同学积极参加时

63.大学生创业相对于其他社会人士具有什么优势

年轻活力，敢于拼搏综合素质高学习能力强，有创新精神网络信息发达，能捕捉商机其他其他

64.你是否经常参加一系列的比赛（如演讲比赛，知识竞赛等）

积极主动参加，锻炼一下能力，开拓视野有时自愿参加有时参加，基本都不是自愿的不参加，觉得没什么意义

65.你觉得自己班级/专业的学习氛围怎样?

好较好一般较差

66.你对任课教师教学方法，教学质量满意程度是

非常满意比较满意一般不满意

67.老师的教学态度对您的学习是否有影响

有，教学态度懒散的老师带不动学习热情没有，自己的学习热情不受老师影响

68.你现在的目标是怎样的

目标明确并且有周密的计划目标清晰但没有详细的计划目标模糊，还在纠结没有目标，得过且过

69.你的家人是否关心您的学习成绩

很关心，经常会叮嘱我好好学习关心，偶尔会问起学习成绩一般般，自己提到时会问下学习成绩不关心，不在乎我的学习成绩

70.父母是否会影响到你的学习态度

影响很大，我会听从父母的意见有影响，我会考虑父母的意见有一点影响，但主要决定权还是自己没有影响，完全不会考虑父母的意见

71.你觉得学风建设目的是什么

营造浓厚学习氛围激发学习兴趣提高学习成绩不清楚

72.为了增强学风建设，你觉得应该举办有关哪方面的活动

以学习为主，开展不同专业之间的学风活动以学霸讲堂为载体，打造特色品牌活动，以榜样的力量引领学风以科技创新为动力，激发学生创新意识，以科技竞赛促进学风以文化建设为导向，以文化建设带动学风自己学习就够用，不用参加学校学风活动其他

73.你觉得下面哪些方式能够有效的改善学风?

学校制度管理加强师资队伍建设，提高教师上课水平加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤学生自身的素质加强强化全员育人，家校联动营造良好的校园文化氛围，提供一个良好的学习环境其他

74.你认为学校学风存在哪些问题，应该怎样改进？

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