高中生物生命安全与健康教育现状调查问卷

亲爱的同学你好,我们是湖北大学生命安全与健康教育课题组。为了深入了解高中生物开展生命安全与健康教育现状,我们进行此次问卷调查。本调查采取不记名形式,你的个人信息将绝对保密,请你根据实际情况如实填写,衷心感谢你的参与支持,祝你学习进步!
一、基本信息
1.年级           ;性别           ;
2.身高           cm,体重         kg。
二、生命安全与健康知识
1.你认为人的健康包括哪些方面( )
2.你认为合理膳食是( )
3.以下哪些不是第二性征( )
4.艾滋病的传播方式不包括( )
5.如果你看到有人溺水了,不正确的行为是( )
6.你知道OTC是什么吗( )
7.在发生地震过程中,正确的做法是( )
8(多选)有什么方式可以促进人的生长发育( )
9(多选)下列哪些情况可能是得了传染病( )
10(多选)下列关于热射病的说法正确的是( )
请选择你符合的一项
  • 完全符合
  • 比较符合
  • 不能确定
  • 不太符合
  • 完全不符合
11.人每天都需要摄入糖类、脂质和蛋白质
12.通过学校的课程,我知道珍爱生命很重要
13.我至少拥有一种缓解压力的方式(运动,倾诉,写日记等等)
14.我认为学习好很重要,与同学交往不重要
三、生命安全与健康行为
1.你长了痘痘的做法是( )
2. 当你从疫区回来后感到发热、乏力,你的做法是()
3.面对网络谣言(如某地爆发疫情等),你的做法是( )
4.你平常吸烟吗( )
5.你锻炼的频率是( )
6.你做眼保健操的情况是( )
7.你吃辣条或油炸食品,喝奶茶或饮料的频率是( )
8.如果网友询问你的真实信息(照片,家庭住址),你会怎么做( )
9.当你过马路时,正好是红灯,你的做法是( )
请选择你符合的一项
  • 完全符合
  • 比较符合
  • 不太确定
  • 不太符合
  • 完全不符合
11.我觉得与同性相处更自在一些
12.我对于自己在青春期发生的身心变化感到适应
13.我足够了解自己,包括优点、缺点和兴趣爱好等
14.我能合理安排学习时间和娱乐时间
15.心情不好时,我能及时调节或找他人求助
16.我能坚持使用公筷,不与他人共同使用餐具、杯具
17.做核酸时,我会自觉与前面的人保持距离,带好口罩
18.我的生活和学习没有准确的目标
19.有的药太苦了,我会加糖一起服用
四、在生物课中开展生命安全与健康教育的看法
1(可多选)你从哪里获取健康知识( )
2.你觉得保持健康行为习惯和生活方式重要吗( )
3.你觉得开展生命安全与健康教育重要吗( )
4(可多选)在生物课中开展生命安全与健康教育,你想加强哪方面的教育( )
5(可多选)在生物课中开展生命安全与健康教育,你最想采用哪种形式?
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