研究性学习:追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究 调查问卷

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5. 喜欢《诗经》哪一方面的诗歌 
6. 《诗经》以什么形式表现你更能接受 
7. 你认为《诗经》有存在的价值吗
8. 你未来还会去了解《诗经》吗
9. 是否了解诗经保存现状
10. 你认为如何能够让诗经更好的传承下去
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