大学生英语写作能力及策略调查问卷
亲爱的同学,感谢你抽空参与我们的调查,帮助我完成“大学生英语写作能力及策略调查”问卷。本研究仅用于科学研究,旨在调查你用英语进行写作时的行为。请根据实际写作情况回答下列问题,谢谢你的支持与配合!
⭐ 第一部分:基本信息
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年级
大一
大二
大三
大四
3. 您的专业:
英语专业
其他专业
⭐ 第二部分:英语写作能力调查
4. 您四级过了吗?
是
否
5. 四级中写作与翻译部分得分多少? (若考过多次,按最高次记)
≥191
170≤得分<191
149≤得分<170
<149
⭐ 第三部分:写作策略 请你阅读题项后,选出你认为最符合你写作行为的选项,各个选项如下: 1. 从不使用(表示你没有听说过或从来不使用该策略; 2. 偶尔使用(表示你使用该策略的情形较少); 3. 有时使用(表示你使用该策略的情形略多,但不熟练); 4. 经常使用 (表示你在大多数情况下使用该策略); 5. 总是使用 (表示你在任何情况下都使用该策略)。
6. 写作前,我会分析写作目的。
从不
1
2
3
4
5
总是
7. 我会构思作文的宏观结构。
从不
1
2
3
4
5
总是
8. 写作过程中,我不会注意作文中可能出现的问题(如拼写、语法等)。
从不
1
2
3
4
5
总是
9. 写作完成后,我会有效评估自己的作文(如发现作文中的优缺点,改进不足等)。
从不
1
2
3
4
5
总是
10. 我会围绕话题展开联想,构思文章内容。
从不
1
2
3
4
5
总是
11. 我会利用写作素材(如名言警句、名人轶事、典故、案例等)来构思文章要点。
从不
1
2
3
4
5
总是
12. 我会利用写作技巧(如换词、变换句式等)解决写作中的表达困难。
从不
1
2
3
4
5
总是
13. 写作时,我会尽量用英语思考,而不是逐字逐句进行汉英翻译。
从不
1
2
3
4
5
总是
14. 写作完成后,我会请他人帮我修改。
从不
1
2
3
4
5
总是
15. 写出满意的作文后,我会和周围人交流写作心得。
从不
1
2
3
4
5
总是
16. 写作遇到困难时,我会向周围人求助。
从不
1
2
3
4
5
总是
17. 在写出满意的作文后,我会适当奖励自己。
从不
1
2
3
4
5
总是
18. 我会在英语写作时考虑运用不同的句式。
从不
1
2
3
4
5
总是
19. 在英语写作时,我不会套用写作模板。
从不
1
2
3
4
5
总是
20. 我会在英语写作时注重写出亮点。
从不
1
2
3
4
5
总是
21. 在英语写作时,我会用一些连接词来使内容具有逻辑。
从不
1
2
3
4
5
总是
谢谢你耐心填完了问卷~❤❤❤ 祝屏幕前的你:工作顺利,身体健康,快乐每一天🙈!
关闭
更多问卷
复制此问卷