“双减”背景下培养中年段小学生语文自学能力的现状调查问卷 (教师卷)

       各位老师,感谢您百忙当中参与本次调查,本次问卷为了了解小学生语文自学能力培养过程中存在的问题,并提出适当的改进策略。本次问卷采取匿名方式进行,所填信息都将保密,只用于学术研究,不会给你带来任何不利影响,真诚的希望您能够真实回答,谢谢您的支持!
1.您对学生语文自学能力了解程度如何?( )
2.针对“双减”以及新课改的背景下,您是如何看待培养学生自学能力这一问题的? ( )
3.据您的观察,您身边语文教师( )语文自学能力的培养?
4.您基于什么原因培养学生自学能力和自学方法? ( )
5.您认为语文自学能力的培养的目的在于? ( )
6.您认为在培养学生语文自学能力上的关键是什么?( )
7.您是如何激发学生自主学习的? ( )
8.您对学生的自学有要求吗?( )
9.您平时如何检测学生自学达成度? ( )
10.您在课后会给学生提供自学材料吗?( )
11.您通常通过什么途径培养学生的语文自学能力?( )
12.您让学生进行自学的内容包括?( )
13.学生在自学中遇到了问题,您通常会?( )
14.您认为就目前情况而言,培养学生语文自学能力最大的困难是什么?( )
15.在学生语文自学能力的培养中,是否获得了学校、家长的支持?( )
更多问卷 复制此问卷