“双减”背景下培养中年段小学生语文自学能力的现状调查问卷 （教师卷）

       各位老师，感谢您百忙当中参与本次调查，本次问卷为了了解小学生语文自学能力培养过程中存在的问题，并提出适当的改进策略。本次问卷采取匿名方式进行，所填信息都将保密，只用于学术研究，不会给你带来任何不利影响，真诚的希望您能够真实回答，谢谢您的支持！
1.您对学生语文自学能力了解程度如何?（ ）
2.针对“双减”以及新课改的背景下，您是如何看待培养学生自学能力这一问题的? （ ）
3.据您的观察，您身边语文教师（ ）语文自学能力的培养?
4.您基于什么原因培养学生自学能力和自学方法? （ ）
5.您认为语文自学能力的培养的目的在于? （ ）
6.您认为在培养学生语文自学能力上的关键是什么?（ ）
7.您是如何激发学生自主学习的? （ ）
8.您对学生的自学有要求吗?（ ）
9.您平时如何检测学生自学达成度? （ ）
10.您在课后会给学生提供自学材料吗?（ ）
11.您通常通过什么途径培养学生的语文自学能力?（ ）
12.您让学生进行自学的内容包括?（ ）
13.学生在自学中遇到了问题，您通常会?（ ）
14.您认为就目前情况而言，培养学生语文自学能力最大的困难是什么?（ ）
15.在学生语文自学能力的培养中，是否获得了学校、家长的支持?（ ）
更多问卷 复制此问卷