课程思政融入中职商务英语教学现状调查问卷

尊敬的老师: 您好!我是华南师范大学2021级职业技术教育专业的研究生,为了解中职商务英语课程思政的实施情况,特设计此问卷。本问卷共计28道题,其中包括4道客观题,其余为主观题。答案采用匿名的形式,没有对错之分,仅作为研究之用,希望各位老师根据自身实际情况如实填写,我在此衷心感谢您的支持!
1. 您的性别是
2. 您的中职商务英语教龄是
3. 您的政治面貌是
4. 您的职称是
5. 您对“课程思政”的了解程度是
6. 您了解课程思政的途径是
7. 您认为课程思政是
8. 您了解课程思政和思政课程的区别吗?
9. 您支持将课程思政融入商务英语教学
10. 您认为将课程思政融入商务英语教学很重要
11. 您认为将课程思政融入商务英语教学对培养学生人生观、价值观和世界观的影响
12. 在设置教学目标时,您会设置思政目标
13. 在教材分析中,您会分析课程思政知识点和融入点
14. 在学情分析中,您会分析学生的思想政治水平
15. 您会在课程的导入环节融入思政知识点
16. 您会在知识讲解中融入思政知识点
17. 您会在课堂活动中融入思政知识点
18. 您会在教学评价中融入思政知识点
19. 您会在课后拓展中融入思政知识点
20. 您认为在中职商务英语教学中可以融入哪些课程思政知识点?
21. 您认为在商务英语教学中进行思政教育的意义是什么?
22. 您通常采用什么方式在商务英语教学中实施课程思政?
23. 您认为课程思政融入商务英语教学的评价应包括哪些维度?
24. 您认为以下哪种课程思政实施评价方式比较合理?
25. 影响您开展课程思政的内部因素有哪些?
26. 影响您开展课程思政的外部因素有哪些?
27. 您参加过相关的课程思政融入商务英语专业教学的培训是?
28. 您所在学校制定了推进课程思政建设的措施和建议有哪些?
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