大学生上网课情况调查问卷
本次调查均为匿名收集,旨在探索网课的最优形势,充分利用网课的优势,防止网课变成水课,请大家如实填写。
1. 上网课是您的状态时
按时上课
保证能上课就行
经常迟到
老师讲课,昏昏欲睡
2. 您上网课具有哪些难度
无法按时上网课
网络不稳定
流量资费较高,经济压力大
其他
3. 你认为老师在上网课的时候有认真对待吗?
有
没有
4. 在上网课期间,你是否有属于自己的学习计划
有
没有
5. 上网课时你的知识理解深刻程度?
非常好
一点都不好
还行
6. 对于网络在线课程,您觉得最大的难处是什么
学习拖拉墨迹,效率下降
学习无规划
情绪焦虑急躁
控制不住看手机看电视
没有良好的作息规划
其他
7. 您对网课改进方案有什么建议
师生互动频繁
线上线下双结合
增强用户信息用户安全
丰富内容,改变授课方案
8. 您认为网络课程存在哪些优势?
方便快捷,节约时间
学习资料丰富
与同学与老师有更大的交流平台
节约成本
其他
9. 你认为上网课对你有效果么?
没有效果
有一点效果
非常有效果
完全没有效果
10. 你是否对网课学习这种模式感兴趣?
非常感兴趣
一点都没有兴趣
11. 上网课的时候你有没有跟着老师的思路走?
经常跟着老师的思路
跟不上老师的思路
有时溜号了
12. 你觉得网课对你的学习帮助?
非常大
还行,一般
一点都没有
13. 你觉得上网课能实现你自己有效学习么?
有
完全没有
14. 上网课期间你是否会因为学习效果不好而感到焦虑难过
是的,经常有
不是的,从来没有
15. 上网课时你的地点?
家里
图书馆
寝室
床上
16. 你最喜欢哪种教学模式?·
线下上课
网上授课
线下与网络授课想结合
17. 网课期间你存在以下哪些情况?
上课兴致不高
上课很积极
上课不专心
晚睡或晚起
早睡或早起
感到很焦虑
感到很开心
18. 如果你在网络学习过程中,出现了不能集中注意力做一些与学习无关的事情的情况,你认为主要原因是?
学习不够刻苦
网络学习的能力,操作水平不够好
学习资源不丰富,效果不好
老师不够认真负责
缺少互动性
19. 上网课你认为你可能会存在焦虑的原因
网课内容不理解
课后作业不会做
没有任何学习动力
想和同学们一起线下学习
对自己未来感到担忧
20. 关于疫情期间上网课,您有那些建议和意见?
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